高二数学文科选修1-2导学案

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1、沈阳市第二十四中学2010-2011学年高二数学文选修1-2导学案编制人：李国瑞、杨雪秋、杨桂丽审核人：杨桂丽、杨雪秋、李国瑞审批人：编号：011.1独立性检验导学案【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑。【重点难点】【学习目标】1、知识与技能：.理解相对独立和列联表的有关概念；掌握独立性检验的方法；（1）通过实例分析，.理解相对独立和列联表的有关概念；掌握独立性检验的方法；2、过程与方法：小组合作探究；3、情感态度与价值观：以极度的热情，自动自发，如痴如醉，投入到学习中，充分享受学习的乐趣。一，自主学习把一颗质地均

2、匀的般子任意地掷一次，设事件A=“掷出偶数点”，B=“掷出3的倍数点”，试分析事件A与B及A与B的关系．一般地，对于两个事件A，B，如果有P(AB)=P(A)P(B)，就称事件A与B相互独立，简称A与B独立45同校同读，岂愿屈居人后；同窗同学，焉能甘拜下风沈阳市第二十四中学2010-2011学年高二数学文选修1-2导学案编制人：李国瑞、杨雪秋、杨桂丽审核人：杨桂丽、杨雪秋、李国瑞审批人：1.把一颖质地均匀的般子任意掷一次，设事件A：“掷出的点数小于4”，B：“掷出1点或6点”，事件A与B及A与B是否独立．2.从一副52张的扑克牌中，任意抽一张出来，设事件A:“抽到黑桃”，B：“抽到皇后(Q)

3、”，事件A与B及A与B是否独立．3.甲、乙两人各进行1次射击，如果两人击中目标的概率都是0.7，则其中恰有1人击中目标的概率是(B)A.0.49B.0.42C.0.7D.0.912.4.设两个独立事件A和B都不发生的概率为，A发生B不发生的概率与B发生A不发生的概率相同，则事件A发生的概率P(A)是(D)A.B.C.D.二合作，探究，展示，点评例1：为了探究患慢性气管炎是否与吸烟有关，调查了339名50岁以上的人，调查结果如下表所示：患慢性气管炎未患慢性气管炎合计吸烟43162205不吸烟13121134合计56283339试间：50岁以上的人患慢性气管炎与吸烟习惯有关吗？45同校同读，岂愿

4、屈居人后；同窗同学，焉能甘拜下风沈阳市第二十四中学2010-2011学年高二数学文选修1-2导学案编制人：李国瑞、杨雪秋、杨桂丽审核人：杨桂丽、杨雪秋、李国瑞审批人：张用字母来表示的2×2列联表，如下表所示：患慢性气管炎(B)未患慢性气管炎(B)合计吸烟(A)n11n12n1+不吸烟(A)n21n22n2+合计n+1n+2n三总结卡方：①如果c2>10.828，就有99.9%的把握认为A与B有关系．②如果c2>7.879，就有99.5%的把握认为A与B有关系③如果c2>6.635，就有99%的把握认为A与B有关系．④如果c2>5.024，就有97.5%的把握认为A与B有关系⑤如果c2>3.8

5、41，就有95%的把握认为A与B有关系．⑥如果c2＞2.706，就有90%的把握认为A与B有关系．⑦如果c2≤2.706，就认为没有充分证据显示A与B有关我们只需记：③如果c2>6.635，就有99%的把握认为A与B有关系．⑤如果c2>3.841，就有95%的把握认为A与B有关系．如果c2≤3.841，就认为A与B无关四检测例2对19645同校同读，岂愿屈居人后；同窗同学，焉能甘拜下风沈阳市第二十四中学2010-2011学年高二数学文选修1-2导学案编制人：李国瑞、杨雪秋、杨桂丽审核人：杨桂丽、杨雪秋、李国瑞审批人：个接受心脏搭桥手术的病人和196个接受血管清障手术的病人进行了3牟的跟踪研究

6、，调查他们是否又发作过心脏病，调查结果如下表所示：又发作过心脏病未发作心脏病合计心脏搭桥手术39157196血管清障手术29167196合计68324392试根据上述数据比较这两种手术对病人又发作心脏病的影响有没有差别．例5打鼾不仅影响别人休息，而且可能与患某种疾病有关．下表是一次调查所得的数据，试问：每一晚都打鼾与患心脏病有关吗？患心脏病未患心脏病合计每晚都打鼾30224254不打鼾2413551379合计5415791633编号：0245同校同读，岂愿屈居人后；同窗同学，焉能甘拜下风沈阳市第二十四中学2010-2011学年高二数学文选修1-2导学案编制人：李国瑞、杨雪秋、杨桂丽审核人：杨

7、桂丽、杨雪秋、李国瑞审批人：1.2回归分析导学案【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑。【重点难点】了解线性回归模型与函数模型的差异，了解判断刻画模型拟合效果的方法－相关指数和残差分析【学习目标】1、知识与技能：（1）通过收集现实问题中两个关联变量的数据作出散点图，并利用散点图直观的认识变量间的相关关系。（2）通过实例分析通过收集现实