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时间:2018-07-18
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1、福建省龙岩市中小学实施素质教育工作督导评估细则(试行)(2012-2013学年度)指标设定权重自评说明评估方法必查材料自评分复评分备注A级B级C级A1学校领导(100)B1领导班子(60)C1办学思想30学校确立了“育人为本,质量第一、追求发展、勇于创新”的办学理念、办学特色及办学规划。听取汇报座谈了解查阅资料问卷调查①学校发展规划目标,近三年学校工作计划、工作总结及周期性自我评价报告。②学校素质教育工作实施方案、阶段总结(汇报)材料。③学校基础教育课程改革实施方案、课程管理方案。④学校实施素质教育的阶段性成果。⑤学校课程总表和活动安排总表。⑥学校各种管理规章制度(
2、体现“以人为本”的管理理念)。⑦近三年素质教育自我评价材料。(每年一自评)⑧学校组织教师学习教育教学理论、教育政策法规的有关材料及教师理论业务学习笔记、心得体会等。⑨学校管理重大改革的材料。30C2班子素质30领导班子成员团结协作、廉洁从教、能独立履行岗位职责,深入教学第一线。有较强的执法意识,依法办学,以德治校。通过民主测评,全体教职工对领导班子的满意度较高。查阅资料问卷调查座谈走访实地察看①班子成员学习教育教学理论、教育法律法规政策笔记等有关材料,撰写管理、治校、科研、教育、教学的学习心得、论文、讲话(讲座)稿、经验总结等。②班子成员工作分工情况、年度述职报告。
3、③近三年学校整体工作和部门工作受上级政府及有关部门表彰奖励材料。④班子成员花名册(姓名、性别、出生年月、学历、专业、教龄、任教学科、职称、行政职务、任职时间、政治面貌)⑤近三年班子成员受上级政府及有关部门表彰奖励和批评处分材料。⑥近三年班子成员论文发表情况材料。⑦班子成员参与课题研究、教研教改材料。⑧班子成员联系教师的制度和事例。⑨班子成员任课、听课情况,及教案、听课评课笔记。⑩学校组织开发课程资源、建设校本课程的规划及实施方案,实例等。⑾校级领导接受资格培训、提高培训证书或复印件。⑿上级有关部门、学校工会组织对学校领导班子工作满意度测评材料,行风评议有关材料。30
4、17福建省龙岩市中小学实施素质教育工作督导评估细则(试行)(2012-2013学年度)指标设定权重自评说明评估方法必查材料自评分复评分备注A级B级C级A1学校领导(100)B2管理机制(40)C3机构设置10按当地教育行政部门规定设置学校行政岗位,分工具体,职责明确。实地察看分别访谈查阅资料①学校行政岗位设置情况。②学校行政管理人员分工情况。③各行政机构岗位职责。④班子成员岗位职责。10C4运行模式与效益30学校工作期初有计划、期末有总结。各部门能认真做好上级下达的各项工作。认真落实校务公开制度。听取汇报查阅资料个别访谈师生座谈问卷调查①实行校长负责制的有关材料。②
5、行政运行示意图。③校务会议和行政会议记录。④各部门会议记录。⑤各部门学年(学期)工作计划、总结。⑥各部门周(或月)工作安排及小结。⑦教代会、教育工会定期召开会议和经常性的活动材料。⑧校务公开制度落实的有关材料。30A2教师队伍(150)B3师德建设(60)C5制度措施30学校定期开展多种形式的师德教育活动,考核记录材料完整。听取汇报查阅资料走访座谈问卷调查①经教代会或全体教师讨论通过的实施《中小学教师职业道德规划》的细则要求和相应的规章制度。②定期开展师德教育活动的计划、记录、总结和教师的心得体会文章。③师德检查、考核、奖惩制度和师德检查、考核、奖惩等工作的过程及结
6、果的材料、记录。30C6师德水准30全体教职员工敬业爱岗,为人师表,无品行不良行为,无违法违纪现象。家校联系密切,更好地开展教育教学工作。听取汇报查阅资料走访座谈问卷调查①教职工敬业爱岗,为人师表,受学校、乡镇、区、市、省、全国表彰宣传的先进事迹材料。②教职工获奖名单、证书复印件或光荣册,标明何时、何级何种奖励。③学生评价教师的材料。④教师无违法违纪的证明材料。⑤家长学校活动计划,授课内容、记录等材料,教师与家长联系、家访的原始记录或材料。3017福建省龙岩市中小学实施素质教育工作督导评估细则(试行)(2012-2013学年度)指标设定权重自评说明评估方法必查材料自
7、评分复评分备注A级B级C级A2教师队伍(150)B4教师专业成长(90)C7培训工作40教师积极参加各级各类继续教育、培训和各项评优活动;教师间也确立以老带新的帮扶工作,成效好。查阅资料走访座谈①教师继续教育、校本培训的远、中、近期目标、计划、措施、制度、总结等材料。②教师参加各级各类继续教育、培训和校本培训的内容、时间、人员安排表。③教师开展教学“创优”“教研”活动的计划、活动安排、总结等材料和参加各种形式的教育教学培训、研修、学习和交流活动材料。④选拔培养青年、骨干教师和中青年学科带头人的材料。⑤青年骨干教师和中青年学科带头人花名册,开课教案、开课的评价记录
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