杭州幼儿师范学院学前教育专业本科教学计划

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1、杭州幼儿师范学院学前教育专业本科教学计划一、培养目标和基本规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展、能够适应社会变革和现代幼儿教育改革与发展需要的高素质的学前教育工作者。（二）基本规格1.专业德行与理想。具有健康的体魄和健全的心理；具有现代教育观念和教育思想，良好的思想品德和法制观念，良好的职业道德和奉献精神；热爱幼儿，热爱学前教育事业。2.专业知识与视野。具有一定的人文社会科学和自然科学的基本知识，知识面较宽，了解本学科的发展趋势；系统掌握教育科学和学前教育的基本知识、基本理论；掌握一种外国语、计算机基础知识，了解国际学前教育改革前沿趋势。3.专业能力与实践。具备系统扎实

2、的幼儿教师专业能力和学前教育工作的实际能力；初步具备实践反思和科学研究的能力；具有获取知识和信息、分析问题解决问题、不断创新的能力。二、学制学制4年，在校学习年限3-6年。三、学分安排及对学生修读学分的要求课程及学分修读要求：通识课程①36学分，通识课程②4学分，专业平台课程24学分，专业核心课程39学分，专业方向课程4学分，基础性实践28学分，提高性实践18-21学分，创新性实践2学分，个性化课程（自由选修专业方向课程）至少4-7学分。本专业毕业最低总学分为160学分。课程类型总学时学时分配总学分各学期学分分配开课门数最低修读学分讲授课程实践实验或上机12345678滚动开设通识课程①8

3、55+8周657132+8周86431314.54.59000.51.5─2736通识课程②───────────────4学科平台课程32026810742241852200─1124专业核心课程624412180323932498940─1839专业方向课程236817283703021460024293332262─784实践教学课程576+27周+2天568657569643246个性化课程───────────────4-7小计4827+35周+2天3065692+8周4943062823.545.559484939.59.5296166160四、课程设置与安排（一）通识课程①修

4、读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机必修0210000006形势与政策（一）14161610210000007形势与政策（二）18由学院学工办开设讲座等0210000123大学英语（一）457512210000001大学体育（一）12303010210000038军事理论1136360210000022大学生心理调适与发展13181810210000005中国近现代史纲要22343410210000004思想道德修养与法律基础33454520210000172计算机应用A2348242420210000124大学英语（二）458522210000

5、002大学体育（二）12343420210000024大学语文（文）2234342文科学生必修0210000037高等数学G351512理科学生必修0210000095大学生职业生涯规划与就业指导（一）0.514+2周8142周20210000096大学生职业生涯规划与就业指导（二）0.59+2周892周30210000002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）33515132210000003大学体育（三）12343430210000001马克思主义基本原理33515140210000003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）33515142210000003大学体育

6、（四）12343440210000097大学生职业生涯规划与就业指导（三）0.511+2周8112周70210000098大学生职业生涯规划与就业指导（四）0.56+2周862周8选修0210000145计算机基础12+240202010210000077大学英语（拓展）2232324小计4158855+8周647122+8周86至少修读36学分（二）学科平台课程修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机必修0100100011人体解剖生理学22323210071500144心理学概论22323210100100012儿童人体科学实验12161620

7、040100105中外学前教育史33484830040100272幼儿教师口语2232221030071600021教育统计学3348242430040100348学前教育政策与法律22323240071600030Spss应用B223282440050100237儿童语言与文学A33484840250000015现代教育技术理论及应用2232221050040100095幼儿教师伦理2232326小计242132023