天津市南开区 南大附中 2018年 九年级数学 中考模拟试卷(含答案)

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1、2018年九年级数学中考模拟试卷一、选择题:计算(-3)-(-9)的结果等于()A.6B.12C.-12D.-6如图,已知△ABC的三个顶点均在格点上,则cosA的值为()A.B.C.D.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个据统计,中国水资源总量约为27500亿立方米,居世界第六位,其中数据27500亿用科学记数法表示为()A.2.75×108B.2.75×1012C.27.5×1013D.0.275×1013下面的三视图所对应的物体是()三个实数﹣,﹣2,﹣之间的大小关系是(  )A.﹣>﹣>﹣2B.﹣>﹣

2、2>﹣C.﹣2>﹣>﹣D.﹣<﹣2<﹣下列运算错误的是()用配方法解下列方程,配方正确的是()A.2y2-4y-4=0可化为(y-1)2=4B.x2﹣2x﹣9=0可化为(x-1)2=8C.x2+8x﹣9=0可化为(x+4)2=16D.x2﹣4x=0可化为(x-2)2=4若a、b为有理数,a>0,b<0,且

3、a

4、<

5、b

6、,那么a、b、-a、-b的大小关系是()A.b<-a<-b<aB.b<-b<-a<aC.b<-a<a<-bD.-a<-b<b<a第10页共10页如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠B:∠BCD=1:2,则对角线AC的长等于(  )A.5B.1

7、0C.15D.20若点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)都是反比例函数的图象上的点,并且x1<0<x2<x3,则下列各式中正确的是()A.y1<y3<y2B.y2<y3<y1C.y3<y2<y1D.y1<y2<y3如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0)和点B,化简的结果为:①c;②;③b﹣a;④a﹣b+2c.其中正确的有()A.一个B.两个C.三个D.四个二、填空题:如果(-3xm+nyn)3=-27x15y9,那么(-2m)n的值是__化简:(-2x-3)(-2x+3)=_____________一只不透明的袋子中装有

8、红球和白球共30个,这些球除了颜色外都相同,校课外学习小组做摸球试验,将球搅匀后任意摸出一个球,记下颜色后放回、搅匀,通过多次重复试验,算得摸到红球的频率是20%,则袋中有个红球.一次函数y=mx+3的图像与一次函数y=x+1和正比例函数y=-x的图像相交于同一点,则m=    .如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点,AC分别交BE、DF于点M、N.给出下列结论:①△ABM≌△CDN;②AM=AC;③DN=2NF;④S△AMB=S△ABC.其中正确的结论是_______________(只填番号)第10页共10页如图,点A,B的坐标

9、分别为(1,4)和(4,4),抛物线y=a(x+m)2+n的顶点在线段AB上,与x轴交于C,D两点(C在D的左侧),点C的横坐标最小值为﹣3,则点D的横坐标的最大值为.三、解答题:解不等式组:.一个不透明的袋子里装有4个小球,分别标有1,2,3,7四个数字,这些小球除所标数字不同外,其余方面完全相同,甲、乙两人每次同时从袋子中各随机摸出一个小球,记下小球上的数字,并计算它们的和.(1)请用画树状图或列表的方法,求两数和是8的概率;(2)甲、乙两人想用这种方法做游戏,他们规定:若两数之和是2的倍数时,甲得3分;若两数之和是3的倍数时,乙得2分;当两数之和是其

10、他数值时,两人均不得分.你认为这个游戏公平吗?请说明理由;若你认为不公平,请你修改得分规则,使游戏公平.第10页共10页已知P是⊙O外一点,PO交⊙O于点C,OC=CP=2,弦AB⊥OC,∠AOC的度数为60°,连接PB.(1)求BC的长;(2)求证:PB是⊙O的切线.如图,在一次数学室外活动课上,小明和小红合作一副三角板来测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是1.7m,他调整自己的位置,设法使得三角板的一条直角边保持水平,且斜边与旗杆顶端M在同一条直线上,测得旗杆顶端M仰角为45°;小红的眼睛与地面的距离(CD)是1.5m,用同样的方法测

11、得旗杆顶端M的仰角为30°,两人相距28米且位于旗杆两侧(点B、N、D在同一条直线上).请求出旗杆MN的高度.(参考数据:≈1.4,,1.7,结果保留整数.)第10页共10页小明家与学校在同一直线上且相距720m,一天早上他和弟弟都匀速步行去上学,弟弟走得慢,先走1分钟后,小明才出发,已知小明的速度是80m/分,以小明出发开始计时,设时间为x(分),兄弟两人之间的距离为ym,图中的折线是y与x的函数关系的部分图象,根据图象解决下列问题:(1)弟弟步行的速度是      m/分,点B的坐标是      ;(2)线段AB所表示的y与x的函数关系式是      

12、;(3)试在图中补全点B以后的图象.如图1,在Rt△ABC中,∠A

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