铁王中心小学课时导学案lesson5

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1、铁王中心小学课时导学案lesson5课题I’mdrawingthepictureofthefourseasonsofayear课时1　主备人张娜　学习目标会说会用这些句子：Idrawtheflowersinspring,thebeachinsummer,theharvestinautumnandthesnowinwinter.Heoftengoesboatinginspring.WewearT-shirtsandshortsinsummer.重点难点会说会用这些句子：Idrawtheflowersinspring,thebeachinsummer,theharvestinau

2、tumnandthesnowinwinter教育教学引导过程一、板书课题二、出示目标三、自学指导1、怎样来实现这个目标呢？靠大家自学，请看自学指导。2、出示自学指导：认真读课本lessen5的短文。划出你不认识的单词，试着翻译句子。四、先学1、自学2、看一看：师监督每个学生自学。五、后教1、学生试着翻译Lessen5的短文，教师订正补充。2、说一说自己不认识的单词，学生互教互学。3、老师领读短文并让学生反复跟读。4、让学生当小老师领读短文　　5．当堂训练：1）、听音模仿，练习对话内容。2）、让学生上台表演对话。3)Pairwork:Whichisyourfavouritese

3、ason?Why?作业布置1、背诵对话2、自我问答教学反思铁王中心小学课时导学案课题I’mdrawingthepictureofthefour课时2主备人张娜学习目标1、会说会用会写这些单词：October,pickapples,spring,summer,autumn,winter.　2、理解会说会用短语：pickapples,harvest重点难点理解会说会用短语：October,pickapples,spring,summer,autumn,winter.pickapples,harvest教育教学引导过程一、板书课题二、出示目标三、自学指导1、怎样来实现这个目标呢？靠

4、大家自学，请看自学指导。2、出示自学指导：认真看课本上的单词、短语。试着翻译单词。四、先学1、自学2、看一看：师监督每个学生自学。五、后教1、学生试着翻译新单词、短语。2、说一说自己不认识的单词、短语，学生互教互学。3、教师教读单词、短语。4、学生教读单词5、讲解　句型词汇学习：　1）出示图片，词卡，拼读拼写单词：summer,名词，夏天　Whatdoweoftendoinsummer?Weoftengoswimminginsummer.　2）Doyouoftengoswimminginwinter出示卡，拼读拼写单词：winter..3）DoesitsnowinXi’ani

5、nautumn?出示卡，拼读拼写单词：autumn.4）Autumnisaharvestseason.Weoftenpickapples.出示卡片，拼读拼写单词：harvest收获，练习短语：pickapples。5)Whatistheseasonafterwinter,beforesummer?Itisspring出示卡片，拼读拼写单词：spring.六、巩固活动：　　　1、听录音，跟读单词，短语。　2．课堂练习：四人一组看单词卡片认读七、练一练　1).做Let’sPractise(I)看看图中的活动，完成对话。　2).做Let’sPractise(II).进行对话练习。3

6、).语音学习：元音字母e在重读闭音节中，也就是以辅音结尾的音节中，读/e/，如：red,leg,bed.作业布置练习册Lessen5第2、3、4题教学反思