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时间:2018-07-18
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1、铁王中心小学课时导学案lesson5课题I’mdrawingthepictureofthefourseasonsofayear课时1 主备人张娜 学习目标会说会用这些句子:Idrawtheflowersinspring,thebeachinsummer,theharvestinautumnandthesnowinwinter.Heoftengoesboatinginspring.WewearT-shirtsandshortsinsummer.重点难点会说会用这些句子:Idrawtheflowersinspring,thebeachinsummer,theharvestinau
2、tumnandthesnowinwinter教育教学引导过程一、板书课题二、出示目标三、自学指导1、怎样来实现这个目标呢?靠大家自学,请看自学指导。2、出示自学指导:认真读课本lessen5的短文。划出你不认识的单词,试着翻译句子。四、先学1、自学2、看一看:师监督每个学生自学。五、后教1、学生试着翻译Lessen5的短文,教师订正补充。2、说一说自己不认识的单词,学生互教互学。3、老师领读短文并让学生反复跟读。4、让学生当小老师领读短文 5.当堂训练:1)、听音模仿,练习对话内容。2)、让学生上台表演对话。3)Pairwork:Whichisyourfavouritese
3、ason?Why?作业布置1、背诵对话2、自我问答教学反思铁王中心小学课时导学案课题I’mdrawingthepictureofthefour课时2主备人张娜学习目标1、会说会用会写这些单词:October,pickapples,spring,summer,autumn,winter. 2、理解会说会用短语:pickapples,harvest重点难点理解会说会用短语:October,pickapples,spring,summer,autumn,winter.pickapples,harvest教育教学引导过程一、板书课题二、出示目标三、自学指导1、怎样来实现这个目标呢?靠
4、大家自学,请看自学指导。2、出示自学指导:认真看课本上的单词、短语。试着翻译单词。四、先学1、自学2、看一看:师监督每个学生自学。五、后教1、学生试着翻译新单词、短语。2、说一说自己不认识的单词、短语,学生互教互学。3、教师教读单词、短语。4、学生教读单词5、讲解 句型词汇学习: 1)出示图片,词卡,拼读拼写单词:summer,名词,夏天 Whatdoweoftendoinsummer?Weoftengoswimminginsummer. 2)Doyouoftengoswimminginwinter出示卡,拼读拼写单词:winter..3)DoesitsnowinXi’ani
5、nautumn?出示卡,拼读拼写单词:autumn.4)Autumnisaharvestseason.Weoftenpickapples.出示卡片,拼读拼写单词:harvest收获,练习短语:pickapples。5)Whatistheseasonafterwinter,beforesummer?Itisspring出示卡片,拼读拼写单词:spring.六、巩固活动: 1、听录音,跟读单词,短语。 2.课堂练习:四人一组看单词卡片认读七、练一练 1).做Let’sPractise(I)看看图中的活动,完成对话。 2).做Let’sPractise(II).进行对话练习。3
6、).语音学习:元音字母e在重读闭音节中,也就是以辅音结尾的音节中,读/e/,如:red,leg,bed.作业布置练习册Lessen5第2、3、4题教学反思
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