lesson5 导学案

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1、Lesson5导学案教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）　Improveyourself二：阅读课文回答下列问题1.WhatisLiMingreadytodo?2.WhodidLiMingtalkto?3.WheredoesMs.Liuliveandwhodoesshelivewith?LikeDislike  【知识要点精讲】　　1.Nowheisreadytointroducesomeonetotheclass.他准备向全班同学介绍一个人。　　1)“bereadyto”表示“准备做……”。　　　例如：I’mreadytogoshopping

2、.　　2)introducesbto…..表示“将…介绍给……”。　　　例如：Tomintroducedmetohisfriends.Tom把我介绍给他的朋友。　　2.Italkedtosomeoneveryspecial.我和一个非常特别的人谈过了。　　　此句中veryspecial是形容词做定语，放在不定代词someone的后面修饰它。　　　例如：Someoneimportantwillcometoseeus.有位重要人物会来看我们。课题Lesson5课时1课时课型　新授学习目标1.Masterthenewwords:Mr./Mrs./Ms.,special,hus

3、band,piano,singer,nervous.2.Learnhowtointroduceateacher.3.Someusefulexpressions:usingMr./Mrs./Ms.inthecorrectway流程Warmingup——presetation　——considerationandextensionSummary——homework　　　重难点Keypoints:NowheisreadytointroducesomeonetotheclassItalkedtosomeoneveryspecial.TolearnEnglish，shewentt

4、ouniversityinLondon，EnglandDon’tbenervous.Difficultpoints:Howtopresentagoodintroductionofateacher教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）Previewandbasicknowledge课前预习一：单词讲解introducev.Letmeintroducemyself.JennyintroducedDannytoherfamily.nervousadj.Shefeelsnervouswhenshetalksinfrontofherclass.univer

5、sityn.Ms.LiuwenttouniversitytolearnEnglish.marriedadj.Heismarried.Theygotmarriedtwoyearsago.pianon.playthepiano教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）　3.ShehasbeenanEnglishteacherforsevenyears.她当了七年的英语老师。　　　这个句子用的是现在完成时。动词tobe的现在完成时形式是havebeen和hasbeen（单三　　　例如：Hehas

6、beeninWuhanfor10years.他在武汉住了10年了。　　4.Mr/Mrs/Ms用法：在西方，婚后的女士随丈夫的姓，姓之前用Mrs表示“夫人”。　　例如：MrSmith　Smith先生　MrsSmith　Smith夫人，如果无法知道她是否结婚，则可称为Ms(女士)。【教材跟踪训练】　　一、单词　　1.Whenweanswertheteacher’squestion,Iamn　　　.　　2.Sheism　　,sowecallherMrsWang.　　3.Didyouf　　　yourhomework?　　4.I’lli　　　　MissGreentoyou.She

7、isfromLondon.　　5.Theyare　　　togo.(准备)　　6.Sheisagood　　　.（歌唱家）　　7.Wereyou　　　　inadarkroom?　（害怕）8.Everyoneis　　　　Englishinourfamily.（学习）二：译一译1.Nowheisreadytointroducesomeonetotheclass。2.TolearnEnglish，shewenttouniversityinLondon，England.3.I’mmarried。4.WecanalsocallherMrs.Liu.