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时间:2018-07-18
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1、幼儿园暖暖的地毯教案篇一:走进春天教案【春天日记】:如何写观察日记在写观察日记时,同学们虽然对于观察是有兴趣的,但是怎么把观察到的东西,加上自己的丰富的想象,有条理地写下来,就是一个比较大的难点,通常会往往不知道从何说起,或者顺序紊乱。今天我们来学习如何写观察日记吧!一:眼睛观察法把自己看到的如实表述出来,例如:描写春天的美丽,就有看到的五颜六色的鲜花,翩翩归来的燕子,嫩嫩的小草等,都可以说出来。二:鼻子观察法把自己闻到的各种味道写出来。例如:描写春天的美丽,就有闻到了鲜花的什么香味等。三:耳朵观察法把耳朵听到的声音和想象的
2、情境写出来,例如在春天听到什么声音,想到什么情境,都如实地记录下来。四:皮肤观察法把自己感觉到的东西写出来,例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较,把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。一.确定中心句子,中心句子就是我们要表达的主要内容。比如我们要写动物观察日记,那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。二.从眼睛开始一样一样的写出来。例如写“我非常害怕”这个中心句的时候,先写自己眼睛看到的影子像什么,窗帘、黑色的家具等都可以想象,再写鼻子可能闻到什么味道,想象可能是什么味道,接着写可能听到什么声音,风吹
3、窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等,想象成什么发出的声音都写出来。最后写自己的皮肤头发等有什么不同的地方,自己是怎么做的,这样我们就有话可说,而且知道怎么去说才有条理。最重要的是:把实际观察到的东西结合想象力写出来,这样就是一篇优秀的观察日记啦!【如何写好春天的景色】春天是一年中的第一个季节,万物生机盎然,景色宜人,是人们喜爱的写作对象那么,在习作中如何写好春天的景色呢?1、按顺序写出春天的景物,可按从远到近、从上到下、从左到右的顺序有条理地把自己看到的景物记叙下来。2、抓住春天景物最突出的特点来写,要抓住冰雪融化、春风送暖、
4、春雨滋润、桃红柳绿的特点。但不要面面俱到,要把一处景物中给你印象深刻最深的写下来。同时还要描绘春天的颜色,描摹春天的声音,把春天的景色写得有声有色、生动逼真。3、融入感情,表达自己的真情实感。在描写时,要把所见、所闻、所感写出来,做到景中有情、情景交融,抒发自己对景物的喜爱和赞美之情。4、要学会应用修辞手法,使自己的习作更有文采,更生动形象。习作范文:美丽的春天1、我喜欢炎热的夏天,我喜欢金色的秋天,我喜欢寒冷的冬天,但我最喜欢美丽的春天。2、我喜欢春天的花朵。漫山遍野的鲜花,有红的,黄的,白的,紫的??一朵朵争奇斗艳,它们
5、争先恐后的说:“春天来了!春天来了!”它们把春天装饰得漂漂亮亮,我的眼睛都花了。3、春天的雨软软的,细细的,从天上撒下来,落到土里滋润着种子,土里的嫩芽从土里拱出来,不几天就长成了绿油油的小草,生机勃勃的小草使大地充满了活力。4、我最喜欢春风了,温暖的风打在我的脸上,好像在我给抓痒痒。春风又好像和我捉迷藏,一下从东面吹来,一下从西面吹来,真是一个淘气的小孩。5、春天里还可以去放风筝,还可以和小朋友在广场里做游戏,大家在春天里说呀,笑呀,跳呀,一个个快快乐乐的。【与春有关的古诗词】1、《游园不值》【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小
6、扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。2、《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。夜径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。3、《相思》【唐】王维红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。4、《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。【好开头】夜来风雨声,花落知多少。5、《赋得古原草送别》【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,凄凄满别情。6、《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风
7、似剪刀。7、《惠崇春江晚景》【宋】苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧!2、春天来了,小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育,现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽,芽嫩绿嫩绿的,长满了枝条。风一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。3、春天来了,樱桃花、迎春花竞相开放。迎春花的颜色是玫瑰红的,樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红,好像一位害羞的小姑娘。远望,樱桃树像裹上了皑皑白雪,近看像几个娃娃挨在
8、一起,笑红了脸。它们有的含苞欲放,有的却忍不住先开放了,仿佛一场激烈的比赛。4、春天来了,顽皮的小草们从泥土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在墙角里,还是在宽阔的街道旁,你都会看见小草的身影。如果在街道旁,你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前,你一定不忍心踩在上面。真是“野
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