欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:12698988
大小:62.50 KB
页数:51页
时间:2018-07-18
《网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影
2、响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用
3、与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8
4、篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)网络语言运用与规范探讨对比影响论文(共8篇)> 第1篇:浅析网络语言的跨文化现象 前言 网络掀开了跨文化交际研究的新视域,网络交际是当代真正意义上的跨
5、文化交际。由于网络的便捷性,不同文化背景的人们都汇聚在这个虚拟的网络世界里,又由于交流语言、交流手段、交流语境的差异性,为了方便交流,一些新的汉语语言表达方式由此产生。本文将主要从汉语普通话、汉语方言和外语的角度阐述网络语言中的跨文化特征,以期提高跨文化交际能力。 一、网络语言与跨文化交际 网络语言,所谓全新的语言媒介日渐渗透社会生活的各个领域,按照社会语言学的术语来说,属于一种社会方言/变体。网络语言有广义和狭义之分,广义的网络语言不仅包括网络文化中人际交流的语言,还包括各种各样的计算机编程专业语言(毛力群,2002);狭义的网络语言是指网络文
6、化中人际交流的语言/信息符号,本文主要关注后者。 跨文化交际学作为一门学科,除研究文化、交际的定义、特征以及相互关系外,还着重研究干扰交际的语言、非语言手段、社会准则、社会组织和价值观念等;其基本目的是培养人们对不同文化持积极理解的态度、跨文化交际的适应能力和技能。跨文化交际是指具有不同文化背景的人们之间的交际,包括跨种族交际、跨民族交际和同一主流文化内不同群体间的交际。跨文化交际的过程主要是语言交际的过程,那么网络语言的发展和特点必然会对跨文化交际产生影响(付林林,2008)。 二、网络语言的跨文化特征 网络语言的跨文化特征主要体现在汉语普通
7、话、方言和外语的相互结合来表达意义方面,其中有的促进了跨文化交流,有的给跨文化交际带来冲击。 (一)方言特征 中国是一个多民族国家,汉语中涉及到的方言的数量不计其数,由于网络交流的广泛性,某些方言如闽南话、四川话等由于发音有趣新奇而受到万千网友的追捧,进入网络语言系统。 具体来说,语音和词汇方面,由于某些方言中“h”与“f”,“n”与“l”等的发音混淆不清,因此词汇“否定”变为“吼定”,“南京”变为“蓝京”。港台等地的方言有合音和反切现象,合音指的是两个音节词汇由于快读而拼合成一个音节,而这个音节代表原来的两个音节的意义者,如“知道”合音为“造
8、”;反切指的是当声母为zh、ch、sh、r、z、c、s,韵母为i的音节,在与零声母字组词快速连读时,就会出现
此文档下载收益归作者所有