分式的加减乘除综合应用[2]

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1、分式的加减乘除综合应用一、选择题1．若x等于它的倒数，则÷的值是（）A．-3B．-2C．-1D．02、使分式的值等于零的条件是_________。3．（学科综合题）使代数式÷有意义的x的值是（）A．x≠3且x≠-2B．x≠3且x≠4C．x≠3且x≠-3D．x≠-2且x≠3且x≠44．一水池有甲乙两个进水管,若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池；现两管同时打开，那么注满空池的时间是（）（A）（B）（C）（D）5．汽车从甲地开往乙地，每小时行驶km，t小时可以到达，如果每小时多行驶km，那么可以提前到达的小时数为（）（

2、A）（B）（C）（D）6．下列说法：①若a≠0,m,n是任意整数，则am．an=am+n;②若a是有理数，m,n是整数，且mn>0，则(am)n=amn；③若a≠b且ab≠0，则(a+b)0=1；④若a是自然数，则a-3．a2=a-1．其中，正确的是（）．（A）①　（B）①②　　　（C）②③④　　　（D）①②③④二、计算题7、8、9、10、（技能题）计算：-·．11、化简12．，其中3求值：，其中14其中x=1，y=115、16、，其中17.已知两个分式A=，B=其中x≠±2下面有三个结论①A=B②A、B为倒数③A、B互为相

3、反数，请问哪个正确？为什么？18．有一道题“先化简，再求值：其中，x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=3”，但她的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？19、已知,求A.B的值。20、已知，试说明在等号右边代数式有意义的条件下，不论x为何值，y的值不变。21、先化简,再选择使原式有意义而你喜欢的数代入求值.22、有一道题“先化简,再求值:,其中x=.”小玲做题时把“x=”错抄成了“x=”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?23其中x=3，y=224已知：2x-3y+z=0，且3x-2y-6z=0

4、．求的值25，其中a满足