实验4 逻辑结构程序设计

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1、《实验4逻辑结构程序设计》实验报告专业:机械设计制造及其自动化班级：机自职091姓名:罗佳指导教师:邓瑞新日期:2010年10月29日1.实验目的（1）了解C语言表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以非零代表“真”）（2）学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。（3）熟练掌握if语句和switch语句。（4）结合程序掌握一些简单的算法。（5）学习调试程序。2.实验内容本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。（1）.习题5.5。有一函数：x（x<1）y=2x-1(1<=x<10)3x-1

2、1(x>=10)用scanf函数输入x的值，求y的值。运行程序，输入x的值（分别为x<1,1～10，x>=10这3种情况），检查输出的y值是否正确。#includemain(){intx,y;printf("请输入一个x的值",x);scanf("请输入一个数%d",&x);if(x<1)y=x;switch(x>=1&&x<10){case1:case2:case3:case4:case5:case6:case7:case8:case9:y=2*x-1;default:printf("

3、");}if(x>=10)y=3*x-11;printf("y的值是%d",y);}y值是正确的。（2）.给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A,B,C,D,E.。90分以上为A，81～90分为B，70～79分为C，60～69分为D，60分以下为E。事先编好程序要求分别用if语句和switch语句来实现。运行程序并检验结果是否正确。再运行一次程序，输入分值为负值（如-70），这显然是输入时出错不应给出等级，修改程序，使之能够正确处理任何数据，当输入的数据大于100或小于0时，通知用户“输入数据错误”，程序结束

4、。#includemain(){intx,j;printf("请输入你的分数",x);scanf("%d",&x);if(x<0

5、

6、x>100)printf("输入数据错误");switch(x/10){case1:case2:case3:case4:case5:printf("成绩等级为E");break;case6:printf("成绩等级为D");case7:printf("成绩等级为C");case8:printf("成绩等级为B");case9:printf("成绩等级为A");}

7、}检查结果正确。（3）.给一个不多于5位的正整数。要求：输出它是几位数；分别输出每一位数字；按逆顺序输出各位数字，例如原数为321，输出123。应准备以下测试数据：要处理的数为1位正整数；要处理的数为2位正整数；要处理的数为3位正整数；要处理的数为4位正整数；要处理的数为5位正整数。除此之外程序还应当对不合法的输入做必要的处理，例如：输入负数；输入位数超过5位。#includemain(){inti,j=0,y,x[6];printf("请输入一个数：");scanf("%d",&i);if

8、(i<0

9、

10、i>99999)printf("输入数据错误");while(i>0){x[j++]=i%10;i=i/10;}printf("它是%d位数",j);printf("");printf("顺序为：");for(i=j-1;i>=0;i--)printf("%d",x[i]);printf("");printf("逆序为：");for(i=0;i

11、结果后，修改程序使之由大到小的顺序输出。