4逻辑结构程序设计实验报告

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1、宁夏师范学院数学与计算机科学学院《c程序设计》实验报告实验序号：04　　实验项目名称：逻辑结构程序设计学　号姓　名专业、班实验地点指导教师时间一、实验目的及要求1、了解C语言表示逻辑量的方法2、正确使用逻辑运算符和逻辑表达式，掌握if语句和switch语句3、结合程序掌握一些简单算法，并学习调试程序二、实验设备（环境）及要求1.硬件：PC机；2.软件：Windows操作系统、TurboC++3.0。三、实验内容与步骤实验内容：1.有一函数：x　(x＜1)y=2x-1　(1≤x＜10)3x-11　(x≥10)写一程序，用scanf函数输入x，输出y

2、值。2.编程实现：给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。90分以上为A，81~89分为B，70~79分为C，60~69分为D，60分以下为E。3.给一个不多于5位的正整数，要求：①求出它是几位数；②分别打印出每一位数字；③按逆序打印出各位数字，例如原数为321，应输出123。1.#includevoidmain(){inta,b;printf("Pleaseinputa:");scanf("%d",&a);if(a<1)printf("b=%d",a);elseif(1<=a<10){b=2*a-1;pri

3、ntf("b=%d",b);}elseif(a>=10){b=3*a-11;printf("b=%d",b);}}2.#includevoidmain(){floatscore;chargrade;printf("pleaseinputscores:");scanf("%f",&score);while(score>100

4、

5、score<0){printf("Wrong!");scanf("%f",&score);}switch((int)(score/10)){case10:case9:grade='A';break;ca

6、se8:grade='B';break;case7:grade='C';break;case6:grade='D';break;case5:case4:case3:case2:case1:case0:grade='E';}printf("score:%5.1f,grade:%c",score,grade);}3.#include#includevoidmain(){longintnum;intindiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand,place;printf("pleas

7、einputanumber:");scanf("%ld",&num);if(num>9999)place=5;elseif(num>999)place=4;elseif(num>99)place=3;elseif(num>9)place=2;elseplace=1;printf("place=%d",place);printf("Eachnumber:");ten_thousand=num/10000;thousand=(int)(num-ten_thousand*10000)/1000;hundred=(int)(num-ten_thous

8、and*10000-thousand*1000)/100;ten=(int)(num-ten_thousand*10000-thousand*1000-hundred*100)/10;switch(place){case5:printf("%d,%d,%d,%d,%d",ten_thousand,thousand,hundred,ten,indiv);printf("Changednumber:");printf("%d,%d,%d,%d,%d",indiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand);break

9、;case4:printf("%d,%d,%d,%d",thousand,hundred,ten,indiv);printf("Changednumber:");printf("%d,%d,%d,%d",indiv,ten,hundred,thousand);break;case3:printf("%d,%d,%d",hundred,ten,indiv);printf("Changednumber:");printf("%d,%d,%d",indiv,ten,hundred);break;case2:printf("%d,%d",

10、ten,indiv);printf("Changednumber:");printf("%d,%d",indiv,ten);br