《草原》《丝绸之路》同步练习

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1、五年级语文人教新课标版《草原》《丝绸之路》同步练习（答题时间：35分钟）一、选字填空：愉、偷（）快、（）看、（）悦、小（）既、即（）然、（）使、立（）望、忘看（）、失（）、（）记、（）怀彩、采（）色、（）访、风（）、光（）二、根据意思写词语：1.草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。（）2.国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。（）3.用线条画出轮廓。（）4.难为情，态度不自然。（）三、判断下列句子用了什么修辞方法：1.爸爸只是向孩子们介绍白杨吗？不是的。()2.马路旁的一棵棵树好像一把把撑开的大伞。（）3.操场上的人很多，有的滚铁环、有的踢毽

2、、还有的在跳绳。（）4.在阳光映衬下那雪山仿佛女神般圣洁、美丽。()5.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。()四、照样子写三个词语：满面笑容：秋高气爽：五、按要求改写句子：1.中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”（改为转述句）2.这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的友好使节。六、阅读短文，完成练习：杨时是宋朝学者。他年轻时很爱好学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争吵起来。为了尽(jǐnjìn)快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去

3、请教大学问家程颐。他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉(jiàojué)。杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他们一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪，凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺跺冻僵了的脚。第3页版权所有不得复制过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，你在休息，我们怎么能惊动您呢？”程颐被他们尊师好(hàohǎo)学的精神感动

4、了，详细地解答了他们的问题。1.用“—”线画出括号里带点字的正确的读音。2.联系上下文，写出词语的意思。一声不响：__________________________________________________凛冽：__________________________________________________3.你认为文中哪个句子最能表现杨时他们尊师好学的精神？用“”画出。4.用一句话概括这个故事的主要内容。___________________________________________________________5.读了这个故事,你受到了什么启发？6

5、.你知道这个故事的题目吗，写在后边的横线上：__________第3页版权所有不得复制五年级语文人教新课标版《草原》《丝绸之路》同步练习参考答案一、愉、偷、愉、偷、既、即、即、望、望、忘、忘、彩、采、采、彩二、翠色欲流、渲染、勾勒、拘束三、1.设问，2.比喻，3.排比，4.比喻，5.比喻四、略五、1.中国使者拱手致谢，高兴地说：没想到，一条道路将远隔千里的人他们联系在了一起，那真是一条伟大的路呀！2.大军奉命迎候使节。六、1.jǐnjiàohào2.略3.略4.这个故事说的是宋代学者杨时和他的同学向程颐拜师求教的事儿。5.尊敬老师，诚恳求教6.程门立雪第3页版权所有不得复

6、制