2012届江西省赣县中学南北校区高二下学期5月联考

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1、2010—2011学年第二学期赣县中学南北校区高二年级五月联考政治试卷一、单项选择题：（每小题2分，共50分）1、如果没有哲学思想，一个科学家只是一个干活的工匠，一个艺术家只是一个给人娱乐的艺人。这句话强调的是①哲学与科学艺术是相互影响的　②哲学对科学和艺术具有指导作用　③科学家和艺术家都需要有哲学思想　④有了哲学思想就能成为科学家或艺术家A.①②  B.②③   C．③④    D．①④2、据国外媒体报道，著名科学家霍金在他的新书《大设计》里说，宇宙不是上帝创造的，而是由于存在万有引力等定律，因此宇宙能够从无到有自己创造了自己

2、。霍金的观点①说明世界的本原是客观的②否定宇宙之外存在创造者③承认世界是可以被认识的④符合唯心主义的认识路线A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、“正是有了我和我的意识才有了地球”，“没有地球哪有我和我的意识”。这两种观点①是对哲学基本问题的讨论②是对思维与存在是否具有同一性的辩论③是辩证法与形而上学的分歧④根本分歧在于思维和存在何者为第一性A.①②B.②③C.③④D.①④4、2010年11月12日至27日第16届亚运会在中国广州进行。广州亚运会文化活动标志的原型取自粤剧脸谱。标志传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转

3、的动人瞬间，具有浓厚的岭南韵味和鲜明的艺术特色。标志设计象征着广州亚运会将以开放的姿态欢迎远道而来的四方宾客，表达了广州亚运会不仅成为亚洲多元文化交流的盛会，也将为国内外来宾展示独特精彩的岭南文化活动。这说明①意识是对客观存在的反映②艺术作品是对原型审美的直接再现③意识来源于艺术家的创意④艺术创作是意识能动性的具体表现A．①②B．①④C．②④D．③④5、最近，从部委到地方都纷纷出台相应的政策措施以稳定物价，明确提出必要时对重要的生活必需品和生产资料实现价格临时干预措施。在国家一系列调控组合拳的作用下，蔬菜价格持续上涨的态势得到有

4、效遏制。这体现的哲理有①分析矛盾的特殊性，具体问题具体分析②人能在意识的指导下能动地改造世界③发挥主观能动性与尊重客观规律相结合④事物的性质由矛盾的主要方面规定着A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③6、人口普查是一项重要的国情调查，对加强国家管理、制定各项方针政策具有重要的意义。这说明　A.从实践中获得的知识就是科学理论B.获得认识的唯一途径是调查研究C.调查研究是掌握真实情况的基本方法D.调查研究是唯物主义的根本要求7、中国画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表达方式，又蕴含独有的中国智慧与哲理。右图是齐白石的一幅画，画

5、面是两只鸡雏的“今日相争”，看似乎平淡无奇，但却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。对该画意象的认识准确的是①美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象②矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争③事物是变化发展的，要用发展的观点看问题④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化A．①②B．③④C．②④D．①③8、2010年11月23日下午，韩朝双方在韩国西部海域的延坪岛交火，半岛局势一触即发，我国在这之前就进行过积极的斡旋，组织了六轮朝核问题六方会谈，但现在看来，要想实现半岛长期和平，还有很长的路要走。这一材料蕴含的哲理是A.

6、事物的发展总要经历一定的曲折B.要坚持一切从实际出发，实事求是C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.质变要以量变为基础9、2011年2月l4—16日，由国际商业机器公司(IBM)推出的超级计算机“沃森”参加了美国智力竞猜节目“危困!”。在比赛中，“沃森”凭借超强的运算速度和强大的人工智能算法，回答了涉及历史、文学、政治、电影、流行文化和科学等一系列问题，战胜了两位最为成功的选手参赛者。“沃森”的成功表明①高度发达的智能系统是产生意识的物质基础②充分发挥意识能动作用是有效改造世界的前提和基础③随着科技的发展，人们的实践活动越来越

7、具有创造性④发挥主观能动性，人能够创造新的具体联系A．①②B．②④C．①③D．③④10.在谈到抑制物价上涨的问题时，温总理用古语“事不避难”来表明政府的态度。“事不避难”最能体现的哲理是A.联系是普遍的B.要敢于承认、揭露和解决矛盾C.事物发展的总趋势是向前的D.正确的意识能推动事物的发展11.古希腊哲学家亚里斯多德说：“吾爱吾师，吾尤爱真理。”这是因为A.真理的内容是客观的B.真理是永远正确的C.实践是检验真理的唯一标准D.真理面前人人平等12、一个成功者与一个空谈者的主要区别在于：成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存

8、在。这表明，实践具有A．直接现实性B．客观物质性C．自觉选择性D．社会历史性13、需要预测的不仅是投资，车多了路会堵，炒房过热导致泡沫，工资太低员工会“用脚投票”……在今天的中国，前瞻性研究尤为可贵。可见，要获得准确的预测就是要①运用发展的观点，把握事物运动中前