体裁教学法在大学英语阅读教学中实证探究

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1、体裁教学法在大学英语阅读教学中实证探究［摘要］体裁教学法是以体裁和体裁分析为基础的一种能够有效应用于英语教学中的教学方法。本文通过分析体裁教学法的特点和优势，结合自己的教学实践，将之运用于大学英语阅读教学中，引导学生学会通过体裁来分析文章的语篇结构，从而提高其英语阅读能力。［关键词］体裁体裁教学法大学英语阅读［中图分类号］H319.3［文献标识码］A［文章编号］1009－5349（2012）07－0199－02阅读能力是衡量学生英语水平及能否顺利通过考试的重要标尺。但是学生在阅读时总是把重点放在词汇、语法上，不

2、能从宏观上整体把握文章的脉络，理解作者写作的初衷、意图和态度。其实这是一种英语语言能力的缺乏，即语篇分析能力。如果学生在阅读时遇到生词或是复杂的语法结构时，立刻就失去读完全文的兴趣和信心。久而久之，阅读能力就会逐渐退步。体裁教学法的应用可帮助学生在良好的教学环境下培养体裁意识，可以有效地提高学生的整体阅读水平和语言交际能力。一、体裁教学法的内涵5体裁教学法就是把体裁和体裁分析的理论运用到教学活动中，以不同体裁的语篇为依据，以探讨语篇的交际目的为手段，以培养学生的体裁意识为核心，围绕语篇的图式结构开展一系列的教学

3、活动，其目的就是为了让学生理解不同的语篇具有不同的交际目的和语篇结构，体裁决定了语篇的建构不仅是语言建构，更是一种心理认知的社会建构。运用体裁教学法进行阅读教学，可以让学生认识到语篇有相对稳定的篇章结构和语言模式，可以帮助学生理解和创作具有特殊交际目的的语篇，从而增加阅读文章或是撰写文章时的信心。体裁教学法能够全面深入地展示语篇不同层面的语言特点、认知特征和交际策略，从而指导教师开展具有良好效果的教学活动。二、体裁教学法与大学英语阅读教学（一）建立体裁意识，提高体裁教学地位过去的大学英语阅读教学主要是以语法文体

4、分析为教学重点，教师着重讲解文章的表层含义和语言细节。现在在阅读教学中，应把重点转向体裁教学，通过语篇、语境、情景的分析，探讨语篇的交际目的和社会功能意义，力求以宏观牵动微观，以整体带动局部，有意识地运用体裁教学法让学生了解文章的语篇结构、语篇模式和语篇类型，理清语篇脉络，分析出某一体裁的文章整体特点，这样就可以把看似复杂的语篇简单化。5（二）强调语篇模式，熟悉掌握各类体裁不同的体裁导致交际功能不同，构成语篇的语言风格不同，组句成篇的模式也就不同。属于某一特定体裁的语篇一定具有特定的规律，这种规律就是形成语篇模

5、式的基础。语篇模式不仅体现语言使用者的思维模式，而且体现语篇的宏观认知结构。语篇模式受到体裁的制约，掌握体裁的特点，也就熟悉了语篇的建构过程，帮助我们解析语篇的内在结构。大学英语阅读为学生提供的各类文章中主要以记叙文、说明文、议论文、应用文为主，让学生掌握这些体裁各自的特点有利于提高阅读水平。（三）关注语篇语境，习得语篇组织技能进行语篇阅读时要深刻了解作者构建语篇时所要达到的交际目的，把握文章的语域特征，透析语篇的遣词造句以及作者布局谋篇的独到之处。体裁教学法可以让学生明白具体的交际步骤，包括语篇是有关什么题材

6、的；语篇的涉及者主要是谁；语言的交际媒介是什么；在特定的交际情景中采用了什么样的语言等等。体裁分析引导学生不断理解语篇不同层面的语言知识，在分析语篇固有的体裁模式时要把语境放入其中，从而进一步习得语篇的组织技能，推动学生的阅读能力和语言交际能力。三、体裁教学法在大学英语阅读教学中的实际运用（一）创设语境语篇产生的5语言语境是由话语范围、话语基调和话语方式三部分组成的。话语范围是指语言行为的主题，示范课文中的话语范围就是作者要告诉大家奇思妙想是如何形成的；话语基调是指话语参与者之间的社会关系，课文中作者和读者之间

7、是互不相识的，作者要向读者陈述自己的观点，所以用的是正式严谨的语言；话语方式指话语参与者交流的媒介，课文使用的书面文章，相对的还有口述、报告、书信等。让学生了解这些基本的语言情境是为了促使学生能够尽快投入到语篇的分析中。同时，教师在讲解该体裁类的语篇时，也要介绍相关的社会文化语境，比如在讲解课文前，向学生展示一些名人的奇思妙想是如何产生的，也可让学生自由讨论自己是否有一些奇思妙想，并且试着回忆这些想法产生的原因。这样的语境创设是为了让学生更好地了解将要学习的语篇的真实情境，帮助学生建立丰富坚实的知识场。（二）示

8、范分析教师指导学生一起解构语篇，掌握语篇整体布局的文体性，剖析语篇的交际目的、体裁结构、模式手段、语言特点等，让学生了解任何一种体裁的文章都有可借鉴和依赖的语篇模式。如示范课文“Nosatisfactorywayexiststoexplainhowtoformagoodidea”文章分为三部分，即：论点——论据——结论，所以这是一篇非常典型的议论文。5文章用理查德?瓦格纳创作《莱茵河的