品牌理论的界定和研究

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1、品牌理论的界定和研究卢泰宏,吴水龙,朱辉煌,何云,中山大学管理学院  中图分类号:F270 文献标识码:A 文章编号:1001-4950(2009)01-0032-11    一、引言    20世纪80年代以来,品牌理论研究日益受到重视(D.Aaker,1991;Keller,1991;Smith和Park,1992),由于学者们不断意识到品牌是公司最重要的无形资产,因此品牌理论研究迅速成为管理领域最为重要的课题之一,[1]并且成为营销学学术研究的重要领域。    本文旨在通过扫描和梳理国外品牌理论研究中引用次数最多、寿命最长的核心文献,来记录品牌理论演进

2、中的标志性“足印”。营销管理的基本性质是“科学”加“艺术”。[2]本文作者基于对营销管理本质的认识①,试图突现品牌理论演进中具有里程碑意义的贡献,分析原创性理论研究所回答的基本科学问题,以及研究发展的脉络和路径。    二、品牌理论演进的阶段及研究主题    近三十年来,学者们不断拓展和深化对品牌的理解,探索品牌研究的新概念和新主题,发展品牌领域的新分支和新方法(Muniz,1997;卢泰宏和周志民,2003)。首先,品牌理论研究的论文和专著数量呈快速上升的态势。我们通过检索EBSCOhost的商业资源全文数据库(BSP)发现,国际三大权威营销学术期刊(JC

3、R、JM和JMR)截至2007年共发表品牌主题的学术论文310篇之多。检索中国期刊网(CNKI)国内三大核心期刊数据显示:《外国经济与管理》在1999~2008年发表品牌主题的综述性研究论文30篇,其中20篇发表于2006~2008年不到三年间;《管理世界》在2000~2007年里发表品牌主题的实证研究论文约20篇;《中国工业经济》在2003年至今不到五年的时间里发表品牌主题的学术论文20篇。其次,品牌理论研究为相关的研究领域带来了新的视角和内容。例如,在消费者行为研究中,品牌一消费者研究已成为重要的新分支。在战略研究中,品牌战略成为重要的新内容。    西

4、方品牌理论研究发展至今,经历了不断的深入和变化。概括地描述,品牌理论研究的重心和主导性领域依次大致经历了品牌、品牌战略、品牌资产、品牌管理和品牌关系五个重要阶段。[3]下面按照这一发展脉络,分析每个发展阶段的原创性理论研究主题,并对核心文献进行简要述评。    (一)品牌阶段    品牌阶段是品牌作为新概念在学术研究中提出和初创的阶段。这一阶段研究的基本科学问题包括两个:(1)什么是品牌;(2)为何需要品牌。围绕这两个基本的科学问题,研究者先后原创性地提出了一些新概念。这一阶段的研究主题包括品牌内涵及定义、品牌命名、品牌标识和商标等,而尤其以品牌命名为研究重

5、点。多数文献认为,是Ogilvy在1950年首次提出了品牌的概念。可以看出,品牌阶段的研究主题与品牌实践的初步兴起密切相关。    1.品牌内涵。Gardner和Levy(1955)发表的第一篇专业性品牌论文《产品与品牌》提出了情感性品牌和品牌个性思想。Light和King(1960)通过品牌内涵和外延的规范性研究对品牌进行了规范性定义。尽管研究者甚至深入追寻了品牌和品牌化的历史渊源(Keller,1993)、探究了品牌的发展阶段(George和Ronald,1994),但最后都认同了美国营销协会(AMA)的“品牌是一个名称、术语、标记、符号或设计,或是这些

6、元素的组合,用于识别一个销售商或销售商群体的商品与服务,并且使它们与其竞争对手的商品与服务区分开来”这一定义。后来的许多核心文献都一直引用AMA的这个品牌定义。    为了回答品牌为什么重要,Keller(1998和2003)从公司和消费者两个视角强调了品牌的作用。对于公司而言,强势品牌能维持较高的产品价位、具有强大的融资能力、能抵御竞争对手的攻击、能持续不断地为公司创造利润、能增加公司价值等。对于消费者而言,品牌能够简化消费者购买决策、保证产品质量、降低购买风险并最终使消费者产生信任和忠诚等。此外,品牌对于广告、渠道等营销要素的效果也具有决定性作用。   

7、 2.品牌命名。品牌命名(brandnaming)在品牌阶段受到了广泛的关注和研究。品牌名称是品牌的重要组成元素,能传递产品的主要内容和关键联想。Kotler和Armstrong(1997)认为,一个好的品牌名称能够使消费者产生高水平的感知和强烈的偏好,从而有助于产品的成功推出。Keller(2003)指出,品牌命名既是艺术,也是科学,要遵循一定的命名原则。因此,许多学者(如McNeal和Zeren,1981;McCarthy和Perreault,1987;Robertson,1989;Keller,1993;Kotler和Armstrong,1997)先后

8、提出了品牌命名的若干原则(参见表1)。品牌命名研究虽

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