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时间:2018-07-17
《《在山的那边》教案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、中国语文网首发:http://www.zgyuwen.com/《在山的那边》教案1教学目标:1.朗读诗歌,品味语言。2.联系生活,感悟人生。教学重点:在朗读训练中品味揣摩语言。教学难点:品味重点语句的深层含义。教学方法:朗读法、点拨法、讨论法。课时安排:1课时教学过程:一、导入新课同学们,我们的学校坐落在鼓山脚下,每天你们一抬头,就可以看到巍巍青山,茫茫苍苍。你们有没有想过,在山的那边是什么呢?(为什么会这样想?)今天,就让我们一起来欣赏一位从大山里走出来的诗人,根据自己的成长历程写的一首诗《在山的那边》。请同学们把书翻到第一课。(板书课题、作者)二、检查预习昨天我布置了一项注音的预习作业,
2、下面请两个同学上来,把你的注音写到黑板上。痴(chī)想喧(xuān)腾一瞬(shùn)间幻(huàn)想几(jī)乎诱惑(huò)隐秘(mì)漫(màn)湿凝(níng)成再请两个同学上来批改一下。好了,我们一起把这些词读一下,每个词读两遍。三、整体感知字音的问题解决了,现在先请你们来听老师的范读,体会诗歌的停顿和重音。昨天,我还布置了一项作业,就是朗读全诗。下面请一位同学也起来朗读一下。看看是他读得好,还是老师读得好。我们两个读得怎么样?请两个同学来点评一下。(有哪些优点,哪些缺点。)中国语文网首发:http://www.zgyuwen.com/中国语文网首发:http://www.zg
3、yuwen.com/两位同学点评得很好。(欣赏诗歌一定要放声朗读,而朗读不仅要正确流利,关键还要有感情,这样才能和诗人形成共鸣,得到美的享受和有益的人生启示。)现在我们大家一起改掉刚才出现的缺点,继续发扬优点,把诗歌再读一遍,好吗?读的时候思考三个问题:(问题不必板书)①在山的那边是什么?“山”和“海”的含义是什么?②概括诗歌两小节的内容。③诗歌表达了怎样的一种信念?(读完)我们来看看刚才的三个问题。①板书:海山理想(信念)困难②板书:第一节童年想望和困惑第二节长大奋斗和感悟③要不怕困难,才能实现人生理想。刚才我们已经完成了对这首诗的整体感知,下面我们分各部分,来细致地品位这首诗。四、研读与
4、赏析1.探究第一节先看诗的第一部分。这一部分,写作者童年时的想望和困惑。①从这一节中,我们可以看出小时侯的“我”是怎样一个孩子?他是一个对未来充满了幻想,对外面世界充满好奇心的少年,就像你们现在一样。②对于这样一个少年的追求和想望,现实又是什么样子?请你划出在诗中的具体的语句,谈谈你对于这几句诗的理解。你划完了吗?这几句应该是这样的:“在山的那边,依然是山,山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!”“在山的那边,依然是山”怎么理解?明确:他曾经幻想着翻越过这座高山,眼前会是一片宽广的蔚蓝色的海洋,然而山那边的那座山啊,比眼前的这座还要高耸,这令他大失所望,所以,这一句写出了作者当时的
5、失望的心情。“山那边的山啊,铁青着脸”,这里的铁青,是写出了山的颜色吗?明确:不是,在这里作者运用拟人的写法。山色是青的,是因为当时“我”的心情不好,好象山有铁青着脸,怪我的痴心妄想,笑我的幼稚可笑。“给我的幻想打了一个零分!”这句话是什么意思?中国语文网首发:http://www.zgyuwen.com/中国语文网首发:http://www.zgyuwen.com/明确:他曾经幻想爬过高山,见到大海,但是眼前的现实使得他的幻想彻底地破灭了。好了,我们理解了诗的内容,下面再大声地把第一小节朗读一遍,要读出作者对山那边世界的想望和困惑。2.探究第二节诗的第二部分写“我”长大以后的奋斗和感悟。刚
6、才第一节的学习是老师引导,你们思考。这一小节的学习,就让你们自己来发现问题,解决问题。请找出你喜欢的诗句细细品味,并把你不理解的词语或句子也画下来一起讨论。四人一小组,开始。好了吗?让我们一起交流自己的发现,边读边议边品味,看谁的眼睛最敏锐,最能发现问题。①“一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根”,飘来的东西是很轻的,怎么会扎下深根?明确:“种子”比喻妈妈给“我”的信念,然而童年的认识毕竟是肤浅的,所以说是飘来的。后来“我”不懈努力,这种信念就在“我”心中扎下深根。理想的树立也需要日积月累,像滴水穿石那样才能让它扎下深根。②“是的,我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
7、/但我又一次次鼓起信心向前走去”这句的三个数量词用得特别好。“一次又一次”,强调了“我”失望次数多;“又一次次”,强调了“我”的努力,不灰心;“一座座”,说明“我”遇到的困难非常多。③山顶的诱惑力在哪?答案:我总认为爬上山顶就会望见大海,所以说每座山顶都对我富有一种诱惑力。④“海潮漫湿枯干的心灵”中“枯干”是什么意思?答案:形容对理想的渴望。⑤结尾表达的信念,如果请你用一句议论性语言,你该怎样表达呢?答案:只
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