六年级语文阅读练习题

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1、多彩的夏天√夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向

2、成熟的秋天。1、给下列加点字注音。（4分）炎热（yan）  晶莹（ying）  色调（diao）  畅想（chang）2、文章运用了 (B) 修辞手法。（2分）A、夸张    B、排比    C、拟人3、夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。（3分）夏天是愉快的的，可以穿着自己喜欢的滑冰鞋，找到同学，一起滑冰。4、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。（3分） 在夏天时，我们上着体育课，我们刚跑一圈就满头大汗，不停脱衣服，直到凉快为止，下了课我们一直喝水，喝完后，再也不想上体育课了，但师命难违呀！还是要面对夏天的炎热！黎明，天空上的小星斗稀疏起来。教学大楼的轮廓渐渐地清

3、晰了，空中飘着清新的花香，沁人肺腑。鸟儿纷纷从梦中醒来，小黄雀儿从这个枝头跳到那个枝头，呖呖婉转，叫个不停。不一会儿，笑红了脸的太阳欢快地跃出地平线，金红色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。校园沐浴在晨光之中，那么幽静、可爱。1、这段话是按__________顺序写的。2、写出下面词的反义词。清晰——（）稀疏——()3、缩写下面的句子。金红色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。4、摘抄喜欢的词语。______________、__________、_____________、_______________。唯一的免费生1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。

4、南开学校是一所全国闻名的学校，老师水平高，学生学业成绩好。但是南开学校考试难，作业重，学费也很贵。当时周恩来是跟着伯母过日子，全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴，他常常带一小罐酱当菜吃；学校要求学生衣着干净、整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且课余还读了不少有关中国历史的书，所以作文写得非常出色，全校作文会考，周恩来总是名列前茅。周恩来品学兼优，全校同学对他都十分敬重，老师们也赞叹不已。他那种艰苦奋斗、刻苦学习的精神，深深地打动了全体

5、老师的心。老师们经过热烈的讨论，一致要求学校免除周恩来的学费。学校接受了老师们的意见，周恩来成了南开学校唯一的免费生。1、解释下列词语。惟一：_______________________________________。品学兼优：___________________________________________。2、从短文中找出两个成语，写在下面的横线上。_____________________________________________。3、按短文填空。①短文介绍了周恩来成为南开学校_______的原因。②短文赞扬了周恩来_______________的精神。母亲扑哧

6、一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小欢鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说你说这是怎么长的怎么红皮里就长着这么白的肉毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。1、把文中空白处加上标点。（1分）2、写出下列词语的反义词。（3分）抚摸——（）爱怜——（）毕竟——（）3、用“——”画出描写迟疑不决母亲动作的词，从这此细微的动作的描写中，可见母亲的哪些心理活动？（2分）____________________________________________________

7、__4、试着写一片断，通过细节描写来突出地表现人物。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到