公务员考前培训行政职业能力之数量关系

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1、公务员考前培训行政职业能力之数量关系数量关系是考察公务员对基本数学知识的掌握和应用。所谓的数学基础知识，主要是小学所学的加减乘除，乘方，开方等四则混合运算，以及部分关于集合，排列组合的应用。题不难，如果有充足的时间，相信每个人都可以准确做答。但是由于公务员考试的特殊性，也就是时间的紧迫性，和参考人员的专业特长等原因，在考试的过程中，这部分题答题的效果相对于其他部分来说不是很理想。本章就2000年以来的考题进行分析，将考试所用知识点和结体技巧进行归纳总结，希望能对参考的同学有所帮助。数量关系这一部分，一般来说有15

2、-20个小题左右，其中5道数字推理，15道数学应用.2004年由于增加了听力题型，因此将数字推理部分的5道题进行了删减。但其后的2005年考试中又将其加入。数量关系部分由于考察的内容相对简单，所以在时间分配上，只给与15分钟。平均下来每道题大约50秒时间，下面分类型进行归纳总结。一、数字推理数字推理部分主要是考察考生对数字的敏感性，对数字规律性的认识和把握。题干部分为4-6个数字，在题干中，空缺一或两项，考生从已知的各个数字中找出规律，将空缺项补充上。纵观各年考题，该题型的难度逐年增加。如2006年A类的考题中有

3、这样一道题：-2，-8，0，64，（）A.-64B.128C.156D.250该题考核的知识点为相邻3项之间的关系，即：-8=(-2)^3-0,0=(-8)^2-6464=(0)^1-(-64)故，括号中数为-64。该题笔者认为是历年来考题中，做起来最为艰难的一道题。而且其他4道题难度相对往年来说也都有提高。但是难归难，其内在的规律和所考察的知识点并没有变化。也就是说只要掌握了所考察的知识点，和一定的答题技巧，数字推理部分的题在归定时间内还是完全有机会答满分的，甚至所花费的时间更少。一般来说，常用的数列规律不外乎

4、下面几种：(1)质数数列。即除了1和本身不能被其他数整除的数2，3，5，7，11，13，17，19…(2)等差数列。即后项减前一项所得的差为常数。包括奇数列：1、3、5、7、9......偶数列：0、2、4、6、8……5的倍数列：5、15、20、25……(3)等比数列。即后一项除以前一项所得的商为一常数。像：3、6、12、24、48(4)二级等差和二级等比。即后一项减（除以）前一项得到的差（商）所组成的数列为一个等差或等比数列。比如：2000年的第四题-2，-1，1，5，13，29。后项减前一项得到数列101，2

5、，4，8，16。为一等比数列，因此原数列为二级等比数列2002年A类第一题2，6，12，20，30，42。后项减前一项得到的数列4，6，8，10，12。为一个等差数列，因此原数列为二级等差数列。(5)调和数列。即从第三项开始，后一项等于前两项的和或积。比如2002年A类第四题1，3，4，7，11，18.4=1+3，7=3+4，11=4+7。。。2003年B类第三题1，3，3，9，27，243.3=1*3，9=3*3，27=3*9。。。(6)平方数列。1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121(

6、7)立方数列。1，8，27，64，125，216，343(8)幂级数数列。包括底升幂降，和N^n两类。比如2006年A类第二题1，32，81，64，25，6，1分别是1^6,2^5,3^4,4^3,5^2,6^1,7^02003年A类第三题1，4，27，256，3125分别是1^1,2^2,3^3,4^4,5^5尾数法尾数法主要是通过算式的个位数字来进行快速计算。例：2005年A类38题173*173*173-162*162*162=（）A、926183B、936185C、926187D、926189。这道题是典

7、型的通过尾数进行计算的问题。前项尾数为3个3相乘，为7，后项尾数为3个2相乘，为8，因此答案的尾数应该为17-8=9，故选择D、926189。通过尾数作的题，有一个必要的条件就是四个选项尾数不同，如果难度进一步加大，则是选项的后两个数字不一样，而不仅仅是尾数。例：3543278*2221515=（）A、7871445226160B、7871445226180C、7871445226150D、7871445226170上题由于两个乘数比较大，临场计算几乎是不可能的。读选项，利用简便算法直接选答案。注意每个选项的最后

8、位，由于都是0，所以容易给经常用尾数法做题的同学造成迷惑。实际上，本题是一道典型的尾数法计算的题。注意每个选项后两位，60，80，50，70，可知通过后两位能够判断出正确答案。由于积的后两位仅与乘数的后两位有关，因此本题只需计算78*15=1170，可知，答案后两项为70，因此正确答案为D。此外尾数法的使用还有另外一类比较重要的考点就是尾数的循环例：2005年B类38题1