江苏专业证书后教育核心课程考试

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1、江苏省专业证书后教育核心课程考试《生理学》考试大纲I、课程性质、教学目的与要求II、课程教学内容与考核目标第一章绪论1、1、   掌握生命的基本特征2、2、   掌握内环境与稳态的概念3、3、   掌握人体活动的三种主要调控方式4、4、   掌握负反馈的概念第二章细胞的基本功能一、一、      细胞膜的物质转运功能掌握常见的跨膜物质转运形式：1、1、   单纯扩散：定义及扩散物质2、2、   易化扩散：定义、扩散的两种类型及特点、Na+、K+通道的阻断剂3、3、   主动转运：定义及特点，Na+－K+泵的本质、功能及钠泵活动的意义4、4、   了解出胞和入胞物质转运二、二、     

2、 细胞生物电现象和产生机制1、1、   细胞的生物电现象⑴静息电位：掌握其定义、特点及产生机理⑵动作电位：掌握其定义、特点及产生机理⑶兴奋的引起：掌握阈电位的概念、锋电位的引起及阈电位和阈强度在概念上的区别⑷局部兴奋：掌握其定义、产生机制及特点2、2、   掌握组织兴奋及其恢复过程中兴奋性的变化3、3、   掌握兴奋在同一细胞上传导的机制及特点三、三、      肌肉的兴奋和收缩1、1、   神经－肌肉接头处的化学传递⑴了解神经－肌肉接头处的结构⑵掌握神经－肌肉接头处的兴奋传递⑶掌握神经－肌肉接头处兴奋传递的特征2、2、   了解骨骼肌的基本结构⑴肌小节的概念和肌管系统的作用⑵肌丝的分

3、子组成3、3、   骨骼肌的收缩机制⑴掌握兴奋－收缩耦联的三个主要步骤⑵了解肌肉收缩的基本过程4、4、   了解前、后负荷及等张（长）收缩的概念第三章血液一、一、      概念1、1、   掌握血液的组成，体液、细胞内液、细胞外液、血液的基本功能、血浆、血量和红细胞比容的概念2、2、   掌握血量、血液的比重、血清的概念3、3、   掌握血浆晶体和胶体渗透压的定义、形成机理及血浆渗透压的作用4、4、   掌握血液的酸碱度及正常值以及血浆和红细胞中主要的缓冲对。5、5、   掌握血浆蛋白的基本功能一、二、      血细胞的生理1、1、   了解红细胞的数量、功能、生成与破坏，掌握红细

4、胞悬浮稳定性的概念2、2、   了解红细胞生成的调节3、3、   了解白细胞的数量、分类及基本功能二、三、      血小板1、1、   了解血小板的来源和数量2、2、   了解血小板的生理特性3、3、   了解血小板的生理功能⑴止血功能⑵参与凝血⑶维持血管内皮细胞的完整性三、四、      血凝和纤溶掌握血液凝固的概念1、1、   了解凝血因子的概念和主要的凝血因子2、2、   掌握血液凝固的基本过程以及内、外源性凝血系统的特点及区别3、3、   了解血液中抗凝物质及作用四、五、      血量、血型和输血1、1、   掌握血量和血型的概念、ABO血型系统的分类原则2、2、   了解

5、输血原则和Rh血型系统的概念第四章血液循环一、一、      心动周期及心脏的泵血功能1、1、   掌握心动周期的概念2、2、   掌握心动周期中心腔内压力、容积、瓣膜启闭及血流方向的变化3、3、   了解第一、二心音产生的机制及意义4、4、   掌握心房和心室在心脏泵血过程中的作用5、5、   掌握心脏泵血功能的评定⑴每搏输出量和每分输出量⑵心指数（含静息心指数）⑶射血分数⑷了解心脏作功量6、6、   心脏泵功能的调节　前负荷搏出量后负荷每分钟输出量心肌收缩能力心率7、7、   了解心脏泵功能的贮备二、二、      心肌的生物电现象和电生理特点1、1、   了解心肌细胞的分类2、2

6、、   掌握心肌工作细胞的跨膜电位、形成机制及其特征3、3、   掌握心肌自律细胞的跨膜电位、形成机制及其特点⑴浦肯野细胞⑵窦房结细胞4、4、   了解窦房结细胞自动节律性起搏的机制5、5、   心肌的电生理特点⑴掌握决定和影响心肌兴奋性的因素⑵掌握心肌兴奋性的周期性变化⑶掌握心肌兴奋性的周期性变化与收缩活动的关系⑷掌握窦性心律、期前收缩和代偿性间歇的概念及产生期前收缩及代偿性间歇的机制6、6、   心肌的自动节律性⑴掌握决定和影响心肌自律性的因素⑵了解心肌细胞自律性的等级差异1、7、   心肌的传导性⑴了解心内兴奋传播的途径和特点⑵了解决定和影响心肌传导性的因素2、8、   了解正常

7、心电图的波形一、三、      血管生理1、1、   了解各类血管的结构和功能特点2、2、   了解血流量和血流阻力的概念3、3、   血压⑴掌握血压、收缩压、舒张压、脉搏压和平均动脉压的概念⑵掌握动脉血压形成机制⑶掌握影响动脉血压的因素4、4、   静脉血压和静脉回心血量⑴掌握外周静脉压和中心静脉压的概念、特点⑵掌握中心静脉压的正常值⑶掌握中心静脉压高低的意义⑷掌握静脉回心血量及其影响因素5、5、   微循环了解微循环的定义、组成及功能6、6