完整版组织行为学(二)考前复习new

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1、《组织行为学(第二版)》200904考试考前复习资料辨析题复习指导1.职权和权威是一回事。解答:错误。职权是由于个人居于某个职位而获得的,属于领导者的职位权力(或者完全理性的影响力)。由组织赋予的角色权力,与个人自身因素没有直接的关系。权威更多地是建立在信任与敬佩的基础之上。权威来自领导者个人自身的知识、才能,尤其是吸引人的个性品质。这种权力更多地关系到感情的权力,因此能改变人的信念、态度,进而改变行为,而且这种改变是长期而稳定的。它是一种内隐的,间接的,以内推力的方式起作用的权力。对于领导者来说,职位权利和个人权力都是不

2、可缺少的,但后者在领导影响力方面更是长期与持久的因素,对领导行为效果能产生重大影响。2.面对一切冲突,都不能回避退缩。解答:错误。这种方式在下面这些情况下可能是适当的:问题很小或只有短暂的信息来有效处理冲突;当事方在当时没有足够的信息来有效处理冲突;冲突一方的权力太小,没有机会形成变革;其他人可以更有效地解决冲突。3.对于整个组织的效率和效能来说,组织政治行为是一个潜在的威胁。解答:正确。组织政治行为对组织可能产生的负面影响包括:扭曲组织目标、滥用资源、造成纷争、导致挫折紧张、不当升迁、不利于协调沟通、破坏组织形象等。4.

3、工作设计的理念由最初的工作专业化转为现在的工作丰富化。解答:正确。工作设计的发展,经历了第一阶段:工作专业化(19世纪初——20世纪40年代),第二阶段,工作的轮换和扩大化(20世纪40——60年代);第三阶段,采用现代的方法(20世纪60年代至今)。这种现代的方法主要是把工作设计得更具有挑战性、成就感、责任感和自主性,实现工作的丰富化。5.能力和活动没有必然联系。解答:错误。能力是直接影响活动效率,保证活动得以顺利进行的心理特征。能力总是和活动紧密联系。一方面,人的能力总是在活动中形成和发展,并在活动中得到具体表现;另一

4、方面,从事某种活动又必须有一定能力作为条件和保证。人若离开活动,其能力不仅无法形成和发展,而且也失去了它存在的意义和作用。因此,该判断是错误的。6.管理者在决策之前以及决策过程中收集的信息越多越好。解答:错误。管理者在决策之前以及决策过程中尽可能地通过多种渠道收集信息,作为决策的依据。但这并不是说管理者要不计成本地收集各方面的信息。管理者在决定收集什么样的信息、收集多少信息以及从何处收集信息等问题时,要进行成本——收益分析。只有在收集的信息所带来的收益(因决策水平提高而给组织带来的利益)超过因此而付出的成本时,才应该收集信

5、息。因此,适量的信息是决策的依据,信息过大固然有助于决策水平的提高,但是对组织而言可能不经济,而信息过少则使管理者无从决策或导致决策收不到应有的效果,该判断错误。7.胆汁质的人对本职工作不专注,经常更换工作单位,不能成为很好的员工。解答:错误。每种气质类型的人都有其适合的工作。胆汁质的人相信实实在在的事业,不相信虚的东西,最外在的气质特征是外向性、行动性和直觉性。他们能对周围发生的事冷静注视、以旁观者的态度对待。因此比较适宜做记者、作家、图案设计师、实业家、护士、企业中外勤工作、业务员、营销员等外向型的职业。虽然胆汁质人一

6、般来说与细致性工作无缘,他们中的一部分人不拘于眼前的胜负,而专注于行动,热情地向自己的权限挑战,但他们对工作岗位的适应性也很强,在策划及一般事务类的工作岗位可以干得很出色。因此,该判断是错误的。8.工作绩效的评价越高,情感承诺、规范承诺和连续承诺的水平就越高。解答:错误。情感承诺和连续承诺与工作绩效之间存在不同的关系。上级对个人工作绩效的评价与他们的情感承诺水平呈正相关。但对于连续承诺来说,这种关系却是负相关,较高的连续承诺是与低水平的绩效评价相联系的。规范承诺也与绩效正相关,但是和情感承诺相比,规范承诺的作用是短暂的,一

7、旦个体认知到行为已经符合规范了,规范承诺对行为的影响程度就会减弱。因此,该判断错误。论述题复习指导1.组织行为学有哪些研究取向?各个研究取向的特点是什么?解答:组织行为学的研究主要有三种取向:微观、中观和宏观取向。①微观研究取向注重于个体特征或小团体中的个体行为。②中观研究取向研究群体行为和管理过程。特别侧重于研究群体动力机制、领导行为和管理决策模式等。同时,在研究中还注重群体变量和有效管理行为的具体情景条件。③宏观研究取向进行组织层面的分析和研究,特别是对组织环境、组织体制、组织文化和组织战略等宏观因素及其效应的考察。关

8、注组织整体设计、多重组织因素作用下人员特征、组织结构和管理程序之间的交互影响。2.试述波特和劳勒的综合型激励模式的主要内容及其对管理的启示。解答:在该模式中,波特与劳勒把激励过程看成外部刺激、个体内部条件、行为表现、行为结果相互作用的统一过程。理论强调,先有绩效才能获得满足,奖励是以绩效为前提的,人们对

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