人物形象设计专业人才培养方案

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1、人物形象设计专业人才培养方案（一）专业名称：人物形象设计（二）专业代码：670105（三）招生对象、学制、学历与学习形式：招生对象：普通高中毕业生/中职学校毕业生/职业高中毕业生/技校毕业生学制：全日制三年学历：专科（四）培养目标遵照党的教育方针，根据地方经济社会发展和构建现代产业体系的需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以“依托行业、打造专业、办好专业、服务企业”为理念，本专业旨在培养适应社会发展需要和职业岗位需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质和道德修养，具有美容美发、时尚化妆造型、服饰色彩搭配及人物整体形象设计等方面的基本理论和技能，具有手绘表现与计算机辅助绘图能力，

2、时尚人物整体造型能力，并能从事美容美发管理、婚纱摄影等工作，有较高文化素养及创新能力，具有较强的实践能力，适应人物形象设计，美容、化妆、美发行业、市场营销等一线需要的高素质高技能型专门人才。（五）职业面向及人才培养规格1、职业面向及就业岗位描述序号职业面向就业岗位（群）岗位描述职业能力与素质要求1化妆品公司摄影机构形象设计机构化妆造型师化妆导师化妆企业管理人员化妆品促销队员1.生活时尚、影视人物化妆造型设计工作；2.彩妆品销售工作；3.化妆企业经营管理工作。4.化妆品销售与策划1.熟练掌握发式造型、化妆设计技能；2.熟悉修饰类化妆品的性能及使用方法；3.熟悉影楼及影视、彩妆工作室的业

3、务流程，具备化妆造型服务与管理能力。2美容机构美容师美体师美容顾问美容导师美容讲师1.美容专业技术服务与咨询2.美容院日常管理3.产品相关知识与技能培训4.店面经营与员工培训等工作。1.掌握美学的基本理论知识和美容基础知识，具备生活美容的咨询能力与较强的时尚分析、判断能力。2.掌握面部及身体皮肤护理的基本理论和专业知识，具备美容皮肤护理的操作能力和制定美容护肤方案、选择和运用化妆品的的能力。3.掌握生活美容方面的专业知识，具备生活美容咨询能力和人际沟通能力。4.熟悉大众健身运动方法及膳食营养搭配的能力。3美发机构形象设计机构服装公司形象设计师发型设计师服装陈列师服装搭配师1.发型设计

4、工作；2.生活时尚人物整体形象设计工作；3.形象设计工作室经营管理工作。4.服装公司1.熟悉人物整体形象设计业务流程，具备形象设计工作服务管理能力；2.熟练掌握发型设计的操作技能，具备发型设计能力；3.掌握服装搭配能力；2、典型工作任务及工作过程通过职业岗位分析，汇总本职业的典型工作任务如下表：序号典型工作任务工作过程1发型设计师1-1剪发、烫发、染发1-2发型设计与盘发造型1-3干洗按摩技术、发质分析与护理2高级彩妆师2-1新娘妆、创意造型2-2儿童妆、舞台妆、影视化妆2-3梦幻彩妆系列2-4时尚化妆造型3美甲师3-1手部护理，本甲修护，指甲修型，贴片甲3-2基础彩绘，高级手绘，指

5、甲点绘、挑绘，水染指甲，指甲钻饰，吊饰，贴饰4高级美容师4-1基础皮肤护理、面部及头皮管理4-2机器皮肤护理4-3面部经络管理5高级美体师5-1美容经络5-2全身管理5-3淋巴循环护理6整体人物形象设计高级造型师6-1服饰与色彩整体搭配6-2主题造型7-1美容、美体培训师人物形象设计高级培训师及相关职业高层管理人员7-2化妆培训师7-3美发培训师7-4人物整体搭配培训师3、人才培养规格（能力素质总体要求）1、知识要求（1）通用知识①思想政治：在思想政治方面，通过学习理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、党的路线、方针、政策、宪法和法律以及思想道德修养等方面的知识，使学生修身立德、

6、遵纪守法、自觉坚持四项基本原则②人文素质：通过了解必要的传统文化知识、学习体育运动和卫生保健知识，学习了解保持身体健康和心理健康的基本知识，陶冶情操，健全人格，为融入社会做好准备③社会适应：从学生步入社会所涉及的衣、食、住、行等方方面面的实际需求出发，系统设计模块化系列微型课程，帮助学生愉快地工作、和谐地生活，成为家长满意、社会欢迎的有用人才。（2）专业知识①具有美容、美体等方面的基础理论知识；②具有化妆等方面的基础理论知识；③具有美发等方面的基础理论知识；④具有整体造型等方面的相关知识；2、能力要求（1）社会能力①具有一定的人文艺术、社会科学知识；②具有较好的文字组织能力、语言表达

7、能力和社会沟通能力；③具有一定的组织协调能力；④具有自我控制和管理的能力；（2）专业能力①具备生活美容的咨询能力与较强的时尚分析、判断能力②具有基本的整体形象设计能力和个人形象色彩分析能力③具备独立进行人物形象设计实践的基本能力④具有基本的化妆造型设计能力，并能将其灵活运用于实践中⑤具备美容皮肤护理的操作能力和制定美容护肤方案的能力、选择和运用化妆品的能力；⑥掌握生活美容方面的专业知识，具备生活美容咨询能力和人际沟通能力⑦具备一定的分析和解决生活美容工作中