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1、人力资源管理您查询的关键词是：人力资源管理。如果打开速度慢，可以尝试快速版；如果想保存快照，可以添加到搜藏。(百度和网页http://www.cmr.com.cn/bbs/images/upload/0001/104927/2008626102031.ppt的作者无关，不对其内容负责。百度快照谨为网络故障时之索引，不代表被搜索网站的即时页面。)人力资源管理与开发6月25日答疑安排复习方法重点讲解交流提问关于教材和网络课程的不一致本课程采用的教材是《人力资源开发与管理》(第二版),姚裕群著,中国人民大学出版社学习和考试以网络课程讲解为准,教材仅仅作为学习
2、和考试的参考本次答疑的重点提示是按照网络课程的编排顺序进行关于开卷考试的特点突出社会热点,理论紧密联系实际._知识覆盖面广,对知识掌握有全面性,系统性和综合性的要求.题型都是主观题重点考核的是考生实际分析问题的能力开卷考试的复习方法通读教材一遍,注意不是识字一遍.需要搞清楚课程各章节之间的关系,每一章下设的各节之间的关系,每一个黑体标题下面有几个要点.这是对全书整体的把握.熟悉考前辅导材料中的相应重点以及练习题,并把页码标注在目录边上,这样可以节约在考场上翻书的时间,提高答题效率.开卷考试的复习方法一些小知识点可以背下来,节省在考场上翻书的时间.Ps:
3、如果平时没有抽出一定的时间学习,在考试前有限的复习时间里,应该把重点放在考前辅导资料上.开卷考试中资料的准备根据复习中的积累,事先准备整理好的资料根据复习题目和复习大纲,整理思路熟悉资料上的内容注意书上基本知识的掌握掌握使用资料的技巧,考试的时间有限,没有把握的才去翻书关于开卷考试中论述题的答题技巧立足教材,注意基本理论知识分出层次,思路清晰理论和实际相结合,比如举例题个人的观点和看法关于案例分析题的答题技巧仔细阅读材料,找出材料里的问题回归教材理清思路,组织答案理论和案例的结合论述全面性和综合性重点问题(一)教育投资的内容和收益.相关理论基础知识在第
4、四章第三节:人力资源投资分析答题思路:教育投资的主要内容教育投资的收益途径教育投资的收益公式主要答题要点:教育投资的内容.教育的对象是人,教育的基本功能是培养社会劳动者,通过教育费用的支出,使人的劳动能力形成和提高,从而创造出较多的社会财富,取得经济效益.教育就具有了"生产性",其费用就成为一种投资.教育投资主要有以下来源:国家用于教育的财政支出;国家和地方财政分配给各产业,行政部门经费中用于教育的开支;企业,事业单位自行支付的教育,培训费用;个人和社会团体办学投资及对教育部门的资助;个人接受教育花费的学习费用等.舒尔茨还提出,一个人为接受较高教育而牺
5、牲可能获得的收入,这种"放弃收入",是一种"机会成本",也构成教育费用的内容.教育投资的收益途径.其一,通过教育,培养出各种类型的专业人员和技术工人,保证了各个企业,各个部门和整个国民经济运动的正常进行,并由于人力资源质量的提高,使生产得以发展.其二,通过教育,促进科学和技术的进步,并将其成果物化到社会生产中,使生产力水平大幅度提高.其三,通过教育,提高人力资源质量,并通过经营管理水平的提高,使微观单位产出率大大增加,使宏观经济结构得以改善,从而使经济效益大大提高.其四,通过教育,提高了人力资源的质量水平,并促进了人的各种能力的发展,这有利于增加人力资
6、源的流动性和进一步自我强化,减少结构性失业问题和达到充分就业的目标,即有利于人力资源得到较为充分的利用.教育投资效益公式.教育投资效益的理论公式为:教育投资效益=教育投资带来的产出量÷教育投资教育投资包括各种教育费用的总和,有时也可以用一个社会人口平均受教育年限来反映.教育投资带来的产出量,可以将其他因素固定后看增加教育费用后的产出增加量或者不同教育投资的产出量差额.教育投资中不同项目的效益具有差异性,普通教育投资收益较迟,而在职培训收益较快;中小学教育投资对象广泛但资金集约度较低,大学教育投资对象数量较小,而资金集约度高.要取得教育投资的较大收益,需
7、要根据各等级人力资源供求的具体情况和资金量,予以恰当的分配,形成合理的投资结构.重点问题(二)职务分析在人力资源开发与管理及在整个组织管理中的作用.基础理论知识在网络课程讲解第八章第一节:职务分析基本范畴职务分析是人力资源开发与管理各项工作的基础环节,它对于组织的人力资源获取以至整个人力资源开发与管理都具有重要的作用.(1)职务分析有利于人力资源科学管理.通过职务分析,可以帮助组织明确自己的机构设置思路,明确各个职务的性质,职责,要求以及职务间的相互关系,从而能够合理地设置组织结构,分清各种职务的角色,合理地设计职务.(2)职务分析使组织招聘目标明确.
8、职务分析,为组织的用人提供了科学的依据,从而也就成为组织正确招聘人员的依据.在人力资源获取工作
