浅析山东杜郎口中学英语课堂教学模式

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1、问渠哪得清如许唯有源头活水来-----赴山东省聊城市茌平县杜郎口中学学习心得体会漳县草滩中学张明近日，在教体局李局长的带领下，赴山东省聊城市茬平县杜郎口中学进行了学习，对杜郎口中学的校园文化建设和英语课堂教学进行了细致的观摩，悉心的揣摩。就对他们的设施与模式，颇有感触。下面我粗浅地谈一下我对杜郎口中学的校园文化建设和英语课堂教学模式的感悟及心得体会与大家分享。不妥之处，敬请谅解。校园文化当我站在杜郎口中学校门口的时候，面对那一面面文化墙的时候，我感到无比的震撼，一所濒临撤拼的薄弱学校，一个普普通通的乡

2、镇中学校长，一支素质参差不齐的教师队伍，一群土生土长的农村孩子，怎么会创造出惊人的教育奇迹？走进校园，更让我感到无比的震惊。我逐渐领略到这个学校深厚的文化底蕴。听到的，看到的都是“教育的奇迹”。1.校园里到处树立着宣传栏，警示语或宣传语，既有校长的题词，又有班主任或教师的寄语，更有学生们自己话语。2.走进教室，这里没有讲桌和讲台，三面墙壁全是黑板，教室外一面墙壁也是黑板，再就是与新课改相吻合的名人名言，学生格言，学生誓词，诚信，惜时等等：如“我主动我成功”，“我自信我成长”，“快来学习幸福成长”，“精

3、彩课堂由我展现快乐人生由我把握”，“感谢课改给我插上了理想的翅膀让我们在广阔的天空中飞翔”，“课堂大舞台人人展丰采”，“积极的课堂我崇拜”，“我的课堂我主宰我的人生我把握”……3.学校路灯灯箱上到处都是校园之星，有学生照片，学生介绍，学生格言等，借以励志。4.食堂里也渗透着文化气息，如“给别人留个好环境，给自己留个好习惯。”5.宿舍文化，每个学生宿舍都有自己温馨的名字（如碧云天，丹霞小榭，玫瑰园等），每个宿舍门上都贴着宿舍集体照片，人生格言，宿舍目标等，内部有花草等，总体给人以温馨而又庄重的感觉。6.

4、学校每一个楼都有一个雅致的名字，如揽月楼，明志楼等。7.学校的LED大屏幕上有老师过生日的生日祝福语。让老师感觉到人文关怀。（通过交流）浅析山东杜郎口中学英语课堂教学模式——预习+展示+反馈英语课堂教学模式有三大环节，即预习、展示、和反馈。一、预习环节第一步，向学生展示学习目标1.掌握生词2.弄清重点3.训练口语或阅读第二步，生词1.让学生自己读单词，可以和组内其他同学交流，组内不会的问老师2.两人一组，互相读给对方，核对发音，组长过关3.让学生自己写出和单词有关的知识，如同义词，反义词，词形转换，近

5、义词辨析，固定搭配，相关短语等4.和组内同学交流，互相补充5.让每组出一个或几个同学板书所归纳的单词知识，其他学生可走到其他组的黑板前借鉴补充，也可以给改错第三步，课文（对话或短文）1.给学生放录音听2.让学生自己朗诵并翻译课文，同时要把不懂得句子写在笔记本上3.先查参考资料（每生至少有两本）去初步解决疑难问题，再和其他同学交流，在解决不了的问老师，老师让全班讨论提出的问题4.小组讨论，确定重点，写在笔记本上5.让每组出几个学生把重点写在黑板上，其他没板书的同学走到黑板前，或借鉴补充，或给改错（说明：

6、我们没有那么多黑板，我的想法：可以让每小组出两个或几个学生说出本课的重点，其他组学生随时可以口头改错，教师简单板书学生所说的重点，其他学生可以补充自己组内没有找出的重点）6.拓展课文内容，让学生结合自己的生活实际编一个关于所学对话话题的对话（以小组为单位），或写一个关于所学短文的话题的短文，或搜集整理与课文内容相关的材料等等，为展示环节做准备二、展示环节第一步，出示目标1.掌握生词2.掌握重点句3.训练口语或阅读第二步，检查预习1.让学生先复习预习时的知识点2.让一学生读听写内容（即单词、词组、句子等

7、），其他学生有的在黑板上写，有的在练习本上写，然后互相检查，黑板上有错人人都可以去改第三步，多元展示（才能）1.让各小组准备展示内容，如表演时语，朗读习作，或唱英文歌曲等等2.各小组分别展示，其他组可以改错、补充第四步，听录音第五步，展示重点（知识）1.给各组分配展示重点的范围，如第一组，从某句子到另一个句子2.让各组准备几分钟要展示的内容，须把内容记在脑中，各小组要分工，确定人选3.各小组板书展示知识重点，其他学生浏览，补充知识或改错第六步，做练习1.老师向学生展示几道与课本知识相关的习题，或用大屏

8、幕以及小黑板，分发试卷等，先让各组讨论解决。2.各组学生争先讲练习，其他学生可随时补充或更正。三，反馈环节出示目标2.听写纠错3.多元展示4.做练习5.反思收获与不足这就是杜郎口中学英语课堂教学模式的简介。对山东杜郎口中学英语课堂教学的感悟2012年9月22日-30日，我们到山东杜郎口中学参观学习。也许在这里，我只是一个匆匆的过客，但此次经历却是我一生中难以忘却的记忆。在这里，孩子是那样的淳朴天真，我细细打量着每一个杜郎口中学的学生，他们给了我很大的震撼