自媒体时代社会主义核心价值观认同教育机制探析论文

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1、自媒体时代社会主义核心价值观认同教育机制探析论文  自媒体时代是指以个人传播为主,以现代化、电子化手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的媒介时代,人人都有麦克风,人人都是记者,人人都是新闻传播者。这种媒介基础凭借其交互性、自主性的特征,使得新闻自由度显著提高,传媒生态发生了前所未有的转变。  摘要:自媒体时代的来临给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,作为思想政治教育重要内容的社会主义核心价值观教育也日益受到自媒体的影响。社会主义核心价值观,只有被普遍理解和接受,才能为人们自觉遵守奉

2、行,因此社会主义核心价值观认同问题是社会主义核心价值观教育的重要抓手。本文试图通过研究价值观认同的一般过程,并分析自媒体对社会主义核心价值观认同的影响,最终探寻有效实现认同的路径和对策。  关键词:自媒体认同机制自媒体时代社会主义核心价值观认同教育机制探析论文  自媒体时代是指以个人传播为主,以现代化、电子化手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的媒介时代,人人都有麦克风,人人都是记者,人人都是新闻传播者。这种媒介基础凭借其交互性、自主性的特征,使得新闻自由度显著提高,传媒生态发生了前所

3、未有的转变。  摘要:自媒体时代的来临给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,作为思想政治教育重要内容的社会主义核心价值观教育也日益受到自媒体的影响。社会主义核心价值观,只有被普遍理解和接受,才能为人们自觉遵守奉行,因此社会主义核心价值观认同问题是社会主义核心价值观教育的重要抓手。本文试图通过研究价值观认同的一般过程,并分析自媒体对社会主义核心价值观认同的影响,最终探寻有效实现认同的路径和对策。  关键词:自媒体认同机制自媒体时代社会主义核心价值观认同教育机制探析论文  自媒体时代是指以个人传播为主,以现代化、

4、电子化手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的媒介时代,人人都有麦克风,人人都是记者,人人都是新闻传播者。这种媒介基础凭借其交互性、自主性的特征,使得新闻自由度显著提高,传媒生态发生了前所未有的转变。  摘要:自媒体时代的来临给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,作为思想政治教育重要内容的社会主义核心价值观教育也日益受到自媒体的影响。社会主义核心价值观,只有被普遍理解和接受,才能为人们自觉遵守奉行,因此社会主义核心价值观认同问题是社会主义核心价值观教育的重要抓手。本文试图通过研究价值观

5、认同的一般过程,并分析自媒体对社会主义核心价值观认同的影响,最终探寻有效实现认同的路径和对策。  关键词:自媒体认同机制自媒体时代社会主义核心价值观认同教育机制探析论文  自媒体时代是指以个人传播为主,以现代化、电子化手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的媒介时代,人人都有麦克风,人人都是记者,人人都是新闻传播者。这种媒介基础凭借其交互性、自主性的特征,使得新闻自由度显著提高,传媒生态发生了前所未有的转变。  摘要:自媒体时代的来临给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,作为思想政治教

6、育重要内容的社会主义核心价值观教育也日益受到自媒体的影响。社会主义核心价值观,只有被普遍理解和接受,才能为人们自觉遵守奉行,因此社会主义核心价值观认同问题是社会主义核心价值观教育的重要抓手。本文试图通过研究价值观认同的一般过程,并分析自媒体对社会主义核心价值观认同的影响,最终探寻有效实现认同的路径和对策。  关键词:自媒体认同机制社会主义核心价值观  一、自媒体时代对社会主义核心价值观认同教育产生了重要的影响  随着信息技术和新媒体的迅猛发展,以微博和微信代表的以个人传播为主的新兴媒体已成为移动网络时代人们不可

7、或缺的生活方式,这种通过个人独立的媒体来向大众发布信息的媒介就是自媒体。随着传媒生态系统的变化,人类社会也由此进入了自媒体时代。在自媒体时代,每个人都是信息传播者,随着平板电脑、智能手机、校园无线网络等的推广和普及,自媒体平台越来越成为大学生获取信息及日常交往的主流载体。而且人们对于信息的发布完全没有空间和时间的限制,可以随时随地经营自己的自媒体。这种变化不仅仅是生活越来越便利、获取信息越来越便捷,更重要的还有网络负面信息的扑面而来,给正处于成长关键期的大学生带来的影响。例如网络传播的社会负面信息对高校思想政治

8、教育的冲击,老师的传统权威日益被消解。针对社会主义核心价值观的教育尤其是认同问题,如何正确分析自媒体对社会主义核心价值观认同带来的机遇与挑战,引导并净化自媒体生态,积极传递社会正能量,努力培养学生独立思辨的能力,已成为高校思想政治教育工作者的重要职责。  二、自媒体时代的来临给社会主义核心价值观认同教育带来的机遇分析  第一、自媒体是传播社会主义核心价值观的利器。  自媒体具有多样化的

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