沙桥小学防拥挤踩踏演练总结

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1、重庆市大足区龙水镇沙桥中心小学“防拥挤踩踏”逃生演练总结2013年3月6日,根据大足教安[2013]5号(渝教办〔2013〕13号)文件精神,结合学校实际,完善了防止楼道拥挤踩踏逃生演练预案并进行了实际演练,现将活动情况总结如下:  一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,学校成立了演练领导小组,并召开会议,部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强防踩踏安全意识,在学生中进行安全教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级各班要层层落实,确保演练活动顺利进行。二、筹划缜密,演练方案安全可行为了

2、使得演练方案安全可行,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的职责都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端:一是避免过分紧张,二是杜绝满不在乎。听到信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全疏散;不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。三、认真学习应急预防常识  在安全演练的前一节课,各班班主任用班会课与学生认真学习在校学生预防和避免踩踏事故,要做到以下10点:    (1)注重安全行为的培养,上下楼梯轻声慢步并靠右行走的

3、习惯,禁止追逐打闹。举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现学生行为具有危险形时,应当及时告诫、制止,与学生的监护人沟通。同时,积极参加学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练,提高防范能力。   (2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。  (3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。  (4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人

4、群过去后再迅速离开现场。  (6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。  (7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手防止摔倒。  (8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。  (9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。  (10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。  四、师生参与,演练效果良好3月6日下午3:20,我校防拥挤踩踏逃生演练活动开始。总指挥宣布演练开始后,警报声

5、响起,在场教师指导学生从教室往学校操场集中,各班都能较顺利的完成演练任务并马上清点人数。这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场用时2分18秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防拥挤踩踏安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动基本上达到了预期目标。五、存在问题:1、个别学生不够严肃认真,有嬉笑的现象。有学生在疏散过程中玩东西,注意力不够集中。2、个别

6、班级发现险情,反应不够迅速,个别学生“有情况,停下”喊声太小。甚至有学生感觉不好意思,不愿意喊出声。3、个别教师演练之前没有认真仔细的阅读演练方案,以至演练时该怎么做都忘记了,学生该跑了,他还让学生在教室躲避。下次布置演练时一定强调这点。总之,校园安全重于泰山,预防楼梯间拥挤踩踏事故,警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格日常管理,坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生,以保障广大师生的生命安全。重庆市大足区龙水镇沙桥中心小学二0一三年三月六日

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