人教版二年级语文下册第二单元集体备课

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1、人教版二年级语文下册第二单元集体备课一、教材分析：第二单元以“奉献与关爱”为主题，其中蕴含的人文教育主题是：要学会真诚地关心人，帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟大的雷锋，一路奉献甘甜和快乐的泉水，为蔷薇花挡雨的萨沙，喜爱小猫的卡罗尔，都有一颗清纯而美丽的爱心。语文园地中“读读背背”所选的四个句子，都是爱的谚语。口语交际的话题设计又指引着爱的行动。可以说，“爱”是一根无形的线，贯穿在字里行间。《泉水》是一篇美文，文字美，内容美，插图也美，就像潺潺的清泉，汩汩地流淌。因此，强调“自读自悟”，让学生在优美的意境中感受泉水的热情是教学的重点。《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗。

2、诗歌讲究“熟读成诵”，要在一遍又一遍的诵读中去触摸雷锋昨天的足迹，去寻找今天的活雷锋，去沿着雷锋的足迹，时时处处关心别人。《我不是最弱小的》重在体会课文自然而平实的对话，用心体会并读好带问号和叹号的句子，明白“应该保护比自己更弱小的”这一道理。《卡罗尔和她的小猫》属于“略读课文”，篇幅较长，教学时要注意“长文短教”，注意指导学生学习默读，在真正自读的过程中，感受卡罗尔善良美好的童心。二、教学目标：1．认识“哦”、“股”等58个生字，会写、会用“瓦”、“原”等生字33个。   2．复习用音序和部首两种查字法查字典，进一步培养查字典的习惯和能力。   3．理解本单元的新词，鼓励学生不

3、断积累词语，丰富语言积累。   4．进一步认识谚语，有搜集和积累谚语的兴趣。   5．有感情地朗读课文。特别注意读好有问号或叹号的句子。   6．会背诵第6课和第5课中自己喜欢的课文内容及《语文园地二》中要求读、背的谚语。   7．理解课文内容，懂得要奉献爱心、乐于助人，培养保护弱小的意识和善良的品行。三、教学重难点：重点：识字、写字，理解和积累新词。增加语言积累。难点：第7和第8两篇课文内容的理解和对课文所蕴含的情感和事理的领悟与体验。四、教学时间：本单元建议用11—13课时，其中：《泉水》2课时《雷锋叔叔，你在哪里》2课时《我不是最弱小的》3课时《卡罗尔和她的小猫》3课时《语

4、文园地二》3课时