来安小学第五册语文练习六口语交际集体备课

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1、来安小学三年级下册语文集体备课教案教学内容练习6教学时间设计者教者第3课时总课时教学目标能流利介绍自己的小制作；学写毛笔字，写好笔画“折”。教学重难点重点；能流利介绍自己的小制作。难点:学写毛笔字，写好笔画“折”。教学准备课件教学内容及师生活动思考与调整口语交际：介绍我的小制作1审题指名学生读题   分析题中的要求：一要动手制作，二要说说制作过程。2指导（1） 学生开始动手制作。教师巡视。（2） 制作完，在小组内举行“小制作展示会”。（3） 我的十分钟：a组内介绍自己作品的制作材料、制作过程、特点及制作的设想。其他学生听不明白的地方可以提问。b小组内评选出优秀作品。（4）

2、 每组选一件作品上台交流，并介绍制作过程。（5） 在班级评出“最佳作品”和“最佳解说员”。3、教师小结。二、书法指导1、交代本次练习任务：学写笔画“折”。2、指导用心教研细心设计努力构建“教学做合一”实效课堂来安小学三年级下册语文集体备课教案（1）出示本次要练习的笔画：横折、竖折A、 学生观察笔画，并说说注意点。B、 教师范写，讲清运笔：这是横竖连写的复合笔画，宜用左尖横起笔，行笔至折处，稍停，向右上微提笔锋，然后向右下顿按，再向下中锋行笔，略向内收C、 学生练习书写，教师巡视、纠正。注意提醒：折锋缓行，节节加力。（3）练写“竖折”。A、学生观察笔画，并说说注意点。B、教

3、师范写，讲清运笔：这是竖横连写的复合笔画，起笔方法同“竖”，下行时略向右收，至“折”处微微提笔向左，旋即蹲锋右行，右靠笔画时，即提起收笔。C、学生练习书写，教师巡视、纠正。注意提醒：折锋缓行，节节加力。3、学生练习写“口、巨”板书设计教学反思检查备课组长年级主任日期用心教研细心设计努力构建“教学做合一”实效课堂来安小学三年级下册语文集体备课教案用心教研细心设计努力构建“教学做合一”实效课堂