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时间:2018-07-16
《晋中市第四届中等职业学校技能大赛方案(新)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、附件1:晋中市第四届中等职业学校计算机应用技术技能大赛规程一、竞赛项目及内容(一)比赛项目及组队要求:1、学生组比赛项目及组队要求:(1)数字影视后期制作技术(个人项目)(2)工业产品设计(CAD)技术(个人项目)(3)计算机平面设计(个人项目)(4)图文混排(个人项目)(5)电子图表(个人项目)(6)电子商务(团体项目,3人一组)(7)网络构建及应用(团体项目,2人一组)(8)动画片制作(个人项目)(9)投影片制作(个人项目)2、教师组比赛项目及组队要求:(1)网络构建及应用(团体项目,2人一组)(2)多媒
2、体课件制作(个人项目,限计算机课程教师)(二)竞赛内容1、学生组(1)数字影视后期制作技术本项目分基础操作和综合制作两个部分。基础操作部分:包括编辑、效果处理、配音、字幕、项目管理等各方面。综合制作部分:参赛选手参照样片,利用大赛提供的音像素材,按要求制作视频短片,保存并提交工程文件和渲染的视频短片。(2)工业产品设计(CAD)技术参赛选手利用大赛提供的软件和素材,按照指定程序和制作要求,现场制作并提交文件。(3)计算机平面设计13参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境和素材,根据执委会提供主题(或文案),结
3、合制作要求完成平面设计作品。(4)图文混排参赛选手依据大赛组委会提供的文档、图片等素材,按要求制作一个图文并茂的word文档。(5)电子图表参赛选手利用大赛提供的文档、数据表等素材,按要求进行分析处理,制作出Excel图表。(6)电子商务参赛选手利用大赛提供的软、硬件环境,在规定时间内按要求完成指定的电子商务交易流程,主要包括B2C和B2B电子商务交易。(7)网络构建及应用(团体项目,2人一组)参赛选手利用大赛提供的软、硬件环境,按试题要求搭建局域网,在规定计算机上安装和配置操作系统、配置网络设备,并使网络系
4、统安全运行。(8)动画片制作参赛选手利用大赛组委会提供的文本、图片、音乐、动画等素材,遵照具体的制作要求或给定的情节,最终生成可以脱离制作环境播放的视频文件。(9)投影片制作比赛采取定时不定量的方式,根据大赛组委会提供的素材,以PowerPoint2003为主要制作工具,遵照制作要求,制作投影片。根据主题通过选择、编写(辑)或制作恰当的文本、图形、图像、音、视频、动画等素材制作一定数量的投影片,进行内容展示。要求投影片简明扼要,主题突出,整体效果好,并且最终生成可以脱离制作环境播放的投影文件,播放时可以由播放
5、者自己控制播放时间与进度。2、教师组(1)网络构建及应用(团体项目,2人一组)参赛选手需根据大赛提供的软、硬件环境,按试题要求搭建园区网,将给定的网络设备互连,搭建物理网络,并进行IP地址规划,网络集成和网站设计。13(2)课件制作参赛选手依据和利用大赛提供的素材、制作要求,制作完成2课时的《计算机基础》课程教学课件。二、竞赛裁判本比赛成立裁判委员会,设总裁判长1人,项目裁判长5人。聘请具有高级工程师、副教授以上职称、或高级考评员证书之一的计算机专业专家担任裁判。大赛裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。三
6、、竞赛时间、软硬件环境要求(一)比赛时间:1、学生组(1)数字影视后期制作技术180分钟(2)工业产品设计(CAD)技术180分钟(3)计算机平面设计120分钟(4)图文混排120分钟(5)电子图表120分钟(6)电子商务120分钟(7)网络构建及应用120分钟(8)动画片制作180分钟(9)投影片制作120分钟2、教师组(1)网络构建及应用120分钟(2)课件制作120分钟(二)大赛提供的软、硬件环境及项目说明所用计算机硬件配置的最低要求为:CPU双核、主频1.8GHz;内存512MB;硬盘120GB;独立
7、显卡,显存256MB;DVD光驱。1、数字影视后期制作技术各赛项的具体形式、方法与各自的软件环境如下:大赛提供以下软件环境:13WindowsXPProSP3(中文版)AvidMediaComposer4.0AdobepremiereProCS3(中文版)AdobeAfterEffectCS3(中文版)AdobePhotoshopCS3(中文版)AdobeflashCS3CorelDraw12(中文版)会声会影10(中文版)2、工业产品设计(CAD)技术大赛提供以下硬件环境:计算机1台:CPU双核、主频1.8
8、GHz以上;内存1GB以上;硬盘120GB以上;独立显卡,显存256MB以上。大赛提供以下软件环境:WindowsXPProSP3(中文版)MicrosoftOffice2003SP3(中文版)AUTOCAD2007(中文版)Pro/Engineer5.0(中文版)以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。比赛项目根据难易和复杂程度分成三部分内容。第一部分测试参赛选手的基本操作和基础制图能力;第二部
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