中等职业学校电子技能大赛活动方案

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1、中等职业学校电子技能大赛活动方案[中等职业学校电子技能大赛活动方案]一、竞赛目的：通过此项目竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案（规定原理图与结构要求）下的工艺实现能力，包括对电子元器件的检测方法和常用电子产品制作工具的应用、电子产品加工方法和工艺的操作、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力等，引导中职学校重视电子行业职业工人基本职业能力的培养，指导和推动电子类专业开展教学改革，加快电子产品设计与制造实用技能型人才的培养，中等职业学校电子技能大赛活动方案。二、竞赛项目：1、七管收音机的装配和调试。（150分钟）⑴元件选择。根据大赛组委会给定的七

2、管收音机原理图和元件包，在给定的元件包中选出需要的电子元、器件及功能部件（所给元件包内元器件数量为实际用件数量的130%）；在确定有不合格元件且没有焊接的情况下，可以提交现场裁判确认该元件不合格后予以更换，如属选手误判，予以扣分。⑵装配与调试。根据赛场提供七管收音机原理图、安装图和零部件组装成整机成品，并独立完成整机的统调、检修。2、原理图与pcb板图的设计（120分钟）；根据大赛组委会提供的特定纸质电路原理图，在protel99se或proteldxpxx软件环境中自行绘制原理图和pcb板图。三、竞赛规程：采取现场竞赛的方式，总竞赛时间为4.5小时，规划方案《中等职业学校

3、电子技能大赛活动方案》(..)。每个参赛队按照竞赛题目要求，完成安装、调试和维护等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况（工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等）评定竞赛成绩。赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。五、选手自备工具电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、吸锡器、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀、万用表（禁用数字型万用表）等。五、评分细则1、评分标准及分值。根据在规定的时间内，选手完成工作任务的情况，参照信息产业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分⑴七管收音机的装配和调试（80分）；①元件选择（10分）；按

4、元器件的筛选、测试正确率评分。准确清点和检查全套装配材料数量和质量，进行元器件的识别与检测，筛选确定元器件。②电路板焊接（20分）；根据焊接工艺质量评分。要求电子产品的焊接大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净、无毛刺；引脚加工尺寸及成形符合工艺要求；导线长度、剥头长度符合工艺要求，芯线完好，捻头镀锡。③产品装配（20分）；根据装配工艺质量评分。要求印制板插件位置正确，元器件极性正确，元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求；插件、紧固件安装可靠牢固，印刷板安装对位；无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。④产品调试（30分）；1、各级静态工作点及整机电流调试。2、整

5、机统调，调试根据测试、调试情况评分。⑵原理图与pcb板图的设计（20分）；根据原理图、pcb板图的绘制情况，元件编辑、布局、布线等评分。（1）根据给出的书面电路图绘制原理图和制作pcb板，pcb板原则上统一为单面设计，不排除双面板设计方案。（2）将绘制好的原理图和pcb板图电子资料保存在一个文件夹中，注明选手姓名，竞赛号码，保存在桌面上，有裁判员统一拷出。2、违规扣分。选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：⑴违反比赛规定,提前进行操作的,由现场评委负责记录,扣5—10分；⑵选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5—10分；⑶现场

6、操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分；⑷发生严重违规操作或作弊，经确认后，由主评委宣布终止该选手的比赛，以0分计算。『1』『2』中等职业学校电子技能大赛活动方案2　　第2篇苏州市职业大学顶岗实习报告总结　　〖预览〗学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导帮助下，分校全体老师和学生克服困难，调动各种资源，积极与企业建立联系，最终完成学年预定工作计划。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。一、就业途径广，对口率高，学生满意度高。经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家，其中与专业相关的

7、企业190家，占总数的93.60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看，相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意，如：到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担心被淘汰，但学生情绪稳定，表示能得到企业如此的培训，应该感谢企业的培养，在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生，从基层工人做起，到现在10个学生没有一个流失，全部在岗安心工作，企业给予很高评价并一再要求继续要学生。二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题，14级也只实现了4