化学工程与工艺专业教学大纲

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1、课程教学大纲(材料化学专业)2011年9月《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲课程英文名称：TheBasicPrinciplesofMarxism课程编号：0110013001(1/2）课程计划学时：48学时学分：3学分课程简介：《马克思主义基本原理概论》是大学本科二年级学生必修的公共基础课，是高校思想政治理论课程体系的主干课程之一，其内容包括：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观，学会用马克思主义的世界观和方法论观察

2、和分析问题，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念，自觉地坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础。一、课程教学内容及教学基本要求1、课程教学内容绪论　马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学（6学时，讲授、自学）本章重点在于让学生掌握什么是马克思主义，掌握马克思主义理论体系的构成，明确认识马克思主义的本质特征和理论品质，增强学习马克思主义的自觉性、积极性和主动性。第一节、马克思主义的产生和发展本节要求了解马克思主义产生的时代背景（考核概率为5%），理解马克思主义产生的社会历史条件

3、（考核概率为5%），重点掌握马克思主义的理论来源（考核概率为50%）。1马克思主义是时代的产物2马克思恩格斯的革命生涯和科学精神3马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新4列宁对马克思主义的继承与发展5马克思主义在中国的胜利和发展第二节、马克思主义科学性与革命性的统一本节要求理解马克思主义的理论特征（考核概率为10%），掌握马克思主义的理论品质（考核概率为30%）。1马克思主义根本的理论特征2马克思主义鲜明的政治立场3马克思主义重要的理论品质4马克思主义崇高的社会理想第三节、努力学习和自觉运用马克思主义16本节要求从总体上了解和把握马克思主义，确立在学习和工

4、作中自觉运用马克思主义的重大意义（考核概率为5%）。1从整体上理解和把握马克思主义2在理论与实际结合中学习和运用马克思主义3把马克思主义作为行动的指南4在实践中丰富和发展马克思主义第一章物质世界及其发展规律（8学时，讲授、讨论）本章重点在于让学生认识世界的物质性与世界联系和发展的总体特征，掌握物质意识及其关系，坚持从实际出发的原则。掌握和理解唯物辩证法的基本规律，在实践中自觉地运用唯物辩证的科学方法。第一节物质世界和实践本节要求重点掌握世界的物质统一性和实践的基本观点（考核概率为85%）。  1客观存在的物质世界2在实践中认识的物质世界3物质世界的分化与统

5、一4社会生活本质上是实践的第二节世界的普遍联系与永恒发展本节要求理解和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理（考核概率为50%），重点掌握唯物辩证法的基本规律（考核概率为90%），了解辩证思维的根本方法（考核概率为15%）。1联系、发展的普遍性和多样性2对立统一规律是宇宙的根本规律3辩证思维方法与现代科学的发展第三节客观规律性与主体能动性本节要求理解物质和意识的关系，坚持从实际出发，尊重规律和利用规律（考核概率为50%）。1自然规律和社会规律2认识规律、尊重规律和利用规律3意识及其能动作用4社会趋向与个体选择第二章认识世界和改造世界（8学时，讲授和自学）本

6、章重点在于让学生了解马克思主义认识论的基本观点，认识实践在马克思主义认识论中的决定作用，掌握认识在实践基础上的辨证发展过程。掌握真理的客观性、辨证性以及实践是检验认识真理性唯一标准等原理，了解真理与价值之间的关系，使学生懂得掌握这些原理对于我们在实践中坚持和发展马克思主义理论的重要意义。 第一节认识的本质及规律本节要求学生重点掌握马克思主义认识论的基本观点（考核概率为80%），理解实践在马克思主义认识论中的决定作用（考核概率为60%），掌握认识在实践基础上的辨证发展过程（考核概率为50%）。1实践是认识的基础2认识是主体对客体的能动反映163认识运动的基本

7、规律第二节真理与价值本节要求掌握真理的客观性、辨证性以及实践是检验认识真理性唯一标准等原理（考核概率80%），了解真理与价值之间的关系（考核概率30%）。1真理的客观性和绝对性、相对性2真理原则与价值原则3价值观念与价值评价4实践是检验认识真理性的唯一标准第三节认识与实践的具体、历史的统一本节要求学生掌握一切从实际出发、实事求是的基本原理（考核概率为50%），使学生懂得掌握这些原理对于我们在实践中坚持和发展马克思主义理论的重要意义（考核概率30%）。1一切从实际出发、实事求是2在实践中坚持和发展真理3认识世界与改造世界第三章人类社会及其发展规律（6学时，讲

8、授、播放教学影片、讨论）本章重点在于让学生了解马克思主义的历史唯物