化学工程与工艺专业实验》教学大纲

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1、《化学工程与工艺专业实验》教学大纲 添加人:granger    添加时间:2006年6月22日     点击次数:352 窗体顶端《化学工程与工艺专业实验》教学大纲 英文名称：ExperimentsinChemicalEngineeringandTechnology学   分：1.5学分   学   时：48学时       实验学时：48学时教学对象：化学工程与工艺专业先修课程：物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工传递过程、化工分离、化工工艺 教学目的：《化学工程与工艺专业实验》是化工专业实践性教学的重要

2、环节。通过实验使学生能更加深入地理解所学过的化工专业理论知识，熟悉和正确使用化工专业实验室中常用的仪器和设备；掌握化工专业实验技能，实验数据的处理方法以及工程实验的设计和组织方法；熟悉实验室安全技术。提高学生的实验动手能力、观察能力以及分析问题和解决问题的能力。培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风。为学生今后从事化工实验室工作、科学研究工作以及新产品、新工艺和新单元操作技术开发工作打下扎实的基础。 教学要求：化工专业实验结合前期已学过的化工热力学、化学反应工程、传递与分离工程以及化工工艺等课程每位本科生安排做专业实验

3、12个左右。要求学生熟悉化工专业有关实验技能：温度、压力和流量等精确测量方法，加热、冷却及恒温方法，混合物组成或纯度的各种分析方法。掌握相平衡和其它热力学数据测量方法，传递过程数据测量方法；混合物分离方法；反应动力学数据测定方法和气-固、液-固以及气-液-固催化反应技术；部分化学物质的制备技术等。熟悉实验数据的处理方法以及计算机技术在化工实验中的应用。熟悉实验室防火、防爆、防毒等安全技术。 教学内容：化学工程与工艺专业开设以下实验：1．二氧化碳临界状态观测及PVT关系测定(4学时)                    综

4、合性实验基本要求：了解CO2临界状态观测方法，增加对临界状态概念的感性认识；掌握CO2的PVT关系测定方法及用实验测定实际气体状态变化规律的方法和技巧；熟悉活塞式压力台及低温恒温器的正确使用方法。重   点：观测CO2临界现象，测定CO2的PVT关系数据。难   点：二相区等温等压线的描绘。 2．二元体系汽液平衡数据的测定（4学时）                         综合性实验基本要求：熟悉恒压汽液平衡釜或鼓泡式汽液平衡釜结构和原理，掌握阿贝折光仪的使用方法；测量乙醇—环己烷（2）体系恒压平衡数据或恒温平衡数

5、据；确定Y—X关联式中参数。重   点：汽液相平衡数据测定。难   点：准确确定Y—X关联式中参数。 3．三组分液液平衡数据的测定（4学时）         （选做）                综合性实验基本要求：熟悉液液平衡数据测量装置和原理，测绘环己烷—水—乙醇三组分体系液液平衡线；掌握气相色谱仪——计算机工作站系统分析三组分体系的方法。重   点：用液—液平衡釜测量恒温液—液平衡数据。难   点：准确描绘平衡二液相结线。 4．气相色谱法测定无限稀释溶液活度系数（4学时） （选做）        验证性实验基本要求

6、：熟悉色谱法测无限稀释活度系数原理；了解色谱仪工作原理和正确使用方法；测量二个组分比保留体积，无限稀释活度系数和相对挥发度。重   点：测量比保留体积和无限稀释活度系数。难   点：减少固定液流失和准确测量出比保留体积。 5．导温系数α的测定（4学时）                                 综合性实验基本要求：用非稳态导热法测量散状物料的导温系数。重   点：测出在不同操作条件下物料温度（热电偶毫伏数）随时间变化曲线。难   点：物料的装填、数据的选取和不稳定操作状况的掌握以及各组实验数据的重现性

7、。 6．气相扩散系数的测定（4学时）       （选做）                验证性实验基本要求：熟悉测量气相扩散系数的原理；掌握用斯蒂芬管测定DAB的方法及装置。重   点：精确测出斯蒂芬管内液位随时间变化数据，计算扩散系数。难   点：用测高仪准确读取斯蒂芬管内液位高度并将经验公式所得DAB的值与实验值对比讨论。 7．气升式环流反应器流体力学性能的测定（4学时） （选做）         综合性实验基本要求：了解气升式环流反应器类型和结构，计算机进行数模转换和数据采集原理；掌握气升式环流反应器流体力学和传质

8、性能测定方法。重   点：测量不同气体流量下气含率、液体循环速度、氧传质系数（选做）。并进行关联。难   点：通气量的稳定，氧传质系数的测定，计算机数据采集系统的使用，实验结果的关联。 8．极限扩散电流技术测定气液两相流的传递特性（4学时）（选做）          综合性实验基本要求：深入理解用三传类