数字化校园评估细则

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1、镇江市中小学数字化校园评估细则一级指标二级指标内容分值评估要求A2-50师生应用B7学校网站网页设计栏目设置内容质量参与度网站备案6页面设计清新、美观；布局合理。栏目多，形式活泼。内容丰富、质量高，更新快，有特色。师生参与栏目建设，使用率高。参加市级以上（含市级）评比并获奖。按规定进行备案并取得备案号，标示在网站首页的显著位置。B12教研组网站栏目、内容、更新网络教研网上评课4教研组网站齐全，栏目多，内容丰富，更新快。利用网络开展教研活动，并积极开展校内外网上评课和研讨交流。B14课题研究网站层次数量成

2、果4有课题管理网站，课题过程性内容丰富，及时更新。课题级别高，层次多。有1个市级以上（含市级）现代教育技术研究课题结题。B15网络学习网络课堂网络同步助学研究性学习网站专题学习网站名师专题讲座家校通网络平台等4学习资源丰富，学习软件、研究性学习网站、名师在线、专题讲座等栏目多，内容丰富，质量高，针对性强，并不断补充，应用好。利用网络同步助学等优质教学资源，展开网上互动和远程教学实验。学校能利用网络平台进行家校沟通及互动。B16学生信息能力信息课程班级网站学生主页学习成果3信息课程开齐上足，水平测试好。学

3、生信息素养高，参加各级电脑制作和信息化竞赛成绩好。班级均有网站并有学生主页（博客），内容丰富，更新及时。作品类型广，数量多，成果显著。B28信息化公共服务平台平台建设教师注册资源上传平台应用3学校建成并开通信息化公共服务平台，与县、市、省服务平台高速互通。所有教师注册个人中心，利用平台资源备课，组织教学。积极制作和上传资源，被上级平台录用多。B20网络化管理办公自动化教务管理学藉管理课题管理图书管理实验管理功能教室管理人事管理财务管理8学校实现办公自动化，管理和信息传递等实现数字化、网络化。基本实现无纸

4、化办公。有面向教育教学和管理的办公自动化系统（或单个独立系统），功能强大。涵盖学校所有信息化教学和管理需求。实现教务管理、学藉管理、人事管理、财务管理、课题管理、图书管理、实验管理、档案管理、校产管理、后勤管理等数字化。B23经费投入近五年投入4每年安排专项经费保证信息化教学的正常开展，不断满足信息化快速发展需要。有固定维护资金，且经费逐年增加。B24制度与考核规章制度技术安全防护4信息化管理规章制度齐全，包括用户管理制度、信息发布和资源审核制度。对博客、论坛、留言板等交互式栏目有管理措施和应急预案，并

5、责任到人。建立安全防护机制，如：防火墙、防病毒、漏洞扫描、入侵检测、网页防篡改、防SQL注入等。