中国近现代政治思想史课程教学大纲

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1、中国近现代政治思想史课程教学大纲PoliticalideologyhistoryofmodernChina课程编号：0222309课程性质：学科基础课适用专业：思想政治教育、政治学、历史学先修课程：中国政治思想史后续课程：西方政治思想史总学分：4分教学目的与要求：中国近现代政治思想研究是政治学理论学科中的重要内容之一，它是以中国近现代历史上的政治思想为主要研究对象的一门学科，主要揭示政治思想的时代背景、社会作用、发展规律、思想联系、价值蕴涵和历史局限等问题。一方面从现代化发展的视角揭示近现代中国政治思想的波澜壮阔和曲直跌宕

2、。现代化是近代以来中国历史发展的主题，围绕这一主题无数杰出志士提出了种种政治救国方案，形成了诸如戊戌变革、资产阶级民主革命、新文化运动、无政府主义、乡村建设等一波又一波的政治思潮，关注、思考和合理批判这些政治思潮，努力寻求这些政治思潮的起源和症结，从而为当今从事现代化事业的人们提供历史反思的真实基础，是本课程讲解的着力点。另一方面是从动态的角度对近现代风云人物（洪秀全、康有为、梁启超、孙中山、毛泽东等）的政治思想进行个案研究，以揭示近现中国社会的政治变革和思想文化的转型凝聚着数代中国人的孜孜探索，同时折射中西政治思想历史性

3、碰撞交汇的壮观图景，以及表征中国精英分子吸收外来政治思想经历了一个有表及里和逐步中国化的过程，从而理清近现代中国政治思想的主要特征和基本走向。总之，从多方面对近现代中国政治思想的研究有重要的现实意义，它可以为当代大学生理解当今中国的政治发展与变革过程出现的思想冲突提供一个重要的历史视角和解释框架，这将对我们认识中国问题的复杂性、两难性提供其它任何学科研究所无法企及的丰富资源。教学内容与学时安排序号章目名称学时分配序号章目名称学时分配讲授实验讲授实验1绪论基本范畴与研究方法68第七章马克思主义在中国的传播42第一章鸦片战争时

4、期地主阶级改革派的政治思想49第八章中共成立初期国内出现的各种政治思想43第二章太平天国农民的政治思想610第九章第一次国内革命战争时期政治思想64第三章洋务派的政治思想411第十章第二次国内革命战争时期的政治思想105第四章资产阶级维新派的政治思想812第十一章抗日战争时期的思想斗争66第五章资产阶级民主革命思想413第十二章第三次国内革命战争时期的思想斗争47第六章五四启蒙思想611绪论（6学时）第一节政治思想史与社会思潮一、政治思想史的内涵二、社会思潮的界说第二节历史的回眸一、时代蜕变中的主旋律：古今中西之争二、传统

5、政治思想的基本特征第三节思想史的研究方法本章重点：政治思想与社会思潮的区别与联系、思想史的研究方法难点：中国传统政治思想对近现代政治思想产生的影响第一章鸦片战争时期地主阶级改革派的政治思想（4学时）第一节地主阶级改革派出现的原因一、封建末世的深刻危机二、乾嘉汉学的日趋衰落三、今文经学的兴起第二节地主阶级改革派的代表人物一、林则徐的政治思想反对侵略、坚持抗战的爱国思想。“用民心、恃民力”的民为邦本思想。维新改良思想的前驱。二、龚自珍的政治思想开晚清“议政”风气的一代宗师。对封建帝王绝对权威的犀利批判。呼吁“更法”，开出“医国

6、”之方。三、魏源的政治思想经世思想。改革思想。“师夷长技以制夷”的思想。第三节历史的评价一、强烈的爱国性二、时代的进步性本章重点：林则徐、龚自珍、魏源三位政治思想的主要内容。难点：林则徐、龚自珍、魏源三位政治思想的比较研究。第二章太平天国农民的政治思想（4学时）第一节太平天国农民政治思想产生的历史条件一、封建统治秩序的全面衰败二、日益严重的农业危机三、资本主义侵略和中国社会的逐渐半殖民地化第二节洪秀全的政治思想11一、洪秀全的早期思想对基督教独一真神惟上帝的教义做出新的解释。用平等的原则改造社会。劝人顺从、戒杀。宣传赎罪，

7、建立地上天国。利用基督教的原因分析。二、以反清革命思想为主体的宗教理论体系反对“六不正”的思想。朴素的平等思想。变革思想。打击清朝皇帝的思想。三、《天朝田亩制度》的基本内容及评价土地制度。分配制度。行政制度。选官制度。教育制度。男女平等思想。《天朝田亩制度》的历史进步性和局限性。第三节洪仁玕的政治思想一、洪仁玕《资政新篇》的提出二、《资政新篇》的资本主义特色学习西方资本主义国家的经济制度。改革政治制度。破除旧思想文化观念，传播新文化意识。提倡中国向世界开放，主张中外平等往来。三、《资政新篇》的历史评价本章重点：洪秀全政治思

8、想的内涵和《资政新篇》的当代意义。难点：洪秀全为什么要利用宗教活动，而且又要利用基督教？洪秀全政治思想的转变。第三章洋务派的政治思想（4学时）第一节洋务派政治思想产生的历史条件一、清政府严重的内忧外患太平天国运动、捻军起义。两个政权对立，西方资本主义侵略日益加剧。二、“师夷之长技以制夷”思潮的发展第二节