七年级英语下导学案

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1、玉门市赤金中学七年级（）班姓名:Lesson1:MayIGotoBeijing?Learningaims:１、正确掌握本课新单词２、掌握新短语:goonatriptoo…to…from…to…３、掌握下列:句子：1)--MayI/wegotoBeijing?--Yes,youmay./No,youmaynot2）You’retooyoungtogo.3）It’sonlytwohundredseventy-eightkilometresfromShijiazhungtoBeijing!重、难点：1、掌握单词正确读

2、音。2、学会运用：too…to…from…to…预习案预习方法建议：迅速阅读，把握主题，完成下列问题1、WhatdirectionisBeijingfromyourhometown?2、Wheredoyouwanttogo?Why?3、WhatdoesLiMingwanttodoinBeijing?认真阅读，划出新单词及短语。一、写出下列单词的汉语意思：maytripbutcitygreatonlyrestaurantsorrylivekilometrehardbusy二、翻译下列短语：goonatriptot

3、hecapitalcityofourcountryfarfromtoo…to…from…to…workhardtoomanyquestionsgoshopping三、读背单词、课文：AB学生背会单词课文，C等生熟读单词、课文，组内相互检查评分。四、翻译课文并划出难懂句子。五、根据课文内容设计情景剧并准备课堂情景剧表演的道具六、质疑问难：写出预习过程中不能独立解决的问题玉门市赤金中学七年级（）班姓名:探究案探究一：mayaux可能、可以；愿意MayIgoshopping?Hemaybeadriver.思考may后

4、所跟词的词性及形式即时练习:1)MayLiMingonatriptoBeijing?(go)Yes,he.No,he2)MayI(live)inBeijing？探究二：too…to…太……而不能……Youaretooyoungtogotoschool.Heistoobusytoplaybasketball.思考以上两个句子中too…to…所跟词的词性too+to+（写出词性）即时练习：用too…to…造句：1)2）探究三:It’sonlytwohundredseventy-eightkilometresfrom

5、ShijiazhungtoBeijing!读此句，说出from…to…的意思，用from…to…说几个短语学以致用，拓展提升情景短剧建议你的同学或家人去某地旅行，依据这一主题进行短剧编制演练要求：１、恰当运用本节所学的句型及重点单词短语。２、以小组为单位进行对话编制，必须人人参与。３、合理分配角色，大胆想象创新，恰当运用肢体语言。我的收获与感悟:玉门市赤金中学七年级（）班姓名:通过探讨学习，你还有疑问吗，请把它写出来。训练案基础训练一、语汇过关:太……而不能……努力学习购物到……旅行远离二、根据具体要求完成下列

6、练习:1、MayDanny(live)inBeijing？（否定回答）2、Hermotherisoldwalktothepark.（选择正确答案）(A、too…to…B、to…too…C、very…to…)3、Let’scounttwentyonehundred(介词填空)4、Hishomeis(离……远)ourschool.5、Theycan（make）dumplings.综合训练1、Heissoyoung.Hecan’tgotoschool.(合并成一个句子)Heisyounggotoschool.2、We

7、’llgoon（trip）toNanjing3、It’sonlytwohundredseventy-eightkilometresfromShijiazhungtoBeijing!(就划线部分提问)isitfromShijiazhungtoBeijing?Lesson4HowCanWeGotoBeijing?Learningaims:1、正确掌握本课新单词2、掌握新短语:from…to…/alongtrip/attheairport/getto/takeabus/talkto3、掌握下列句子：1)—Myfrie

8、ndJennyandDannyarecomingtovisitme2）They’regoingtotravelbyplanefromEdmomntontoBeijing3）Ineedtocheckandtsalktomymom.玉门市赤金中学七年级（）班姓名:4)Atrainisslowerthanaplan.重、难点：1、掌握单词正确读音。2、学会运用：getto/…adj-erth