语文论文 荷塘风起 的意义解读

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1、语文论文荷塘风起的意义解读　　　　《荷塘风起》是台湾当代作家颜元叔先生的散文，入选鲁教版高中语文教材。这篇文章也经常作为与《荷塘月色》进行对比阅读的名篇，本文尝试对《荷塘风起》的意义进行多维解读。　　　　一、对自然美的倾心与热爱，对都市生活的排斥和疏离　　　　“繁华在左、自然在右”是当代都市人追求的最佳生存状态，然而在都市化进程中最常见的却是：“繁华”如兽，无情又嚣张地侵蚀着自然。《荷塘风起》为我们展现出两个不同的空间，一是自然的、理想化的艺术空间——荷塘，一是人工的、现实化的人类生存空间——荷塘外繁华躁动的都市。荷塘是一方美丽的、充满生命气息的所在，

2、为作者所倾心和热爱，塘外的都市充斥着喧嚣与浮躁，为作者所排斥和厌恶。　　　　在《荷塘风起》中，作者对荷塘的主人——荷叶与荷花进行了细致描摹，营构出一个雅致、动人的审美艺术空间。这主要集中在文中的第二、三、四自然段，我们注意到，这几段使用的颜色词比较多，并且有着良好的艺术表达效果。颜色词即语言中用来描写事物的各种颜色的词，现代抽象派艺术的奠基人瓦西里·康定斯基在所著的《论艺术的精神》中指出：“色彩直接影响着精神。”可见，恰当地使用颜色词有着很好的表情达意的作用。荷塘之主角乃荷叶与荷花，二者之颜色，一般作者多以“绿（或碧）”和“红”两个颜色词概而括之，所谓

3、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是也。而在《荷塘风起》中，作者尽展精湛功力，以极为细腻的观察，极尽描摹之能事，让我们看到荷叶于风起时的多彩与豪迈，荷花于静立时的雍容与大气。　　　　在第一自然段中，写“去年”秋冬季的荷塘，“插着三五根倒折的荷枝，黑枯一如死鸡的脚爪”。“黑枯”是肃穆的颜色，凋零衰敝之景象如在目前。而在第三自然段，作者以长堤为观察点面向西方，描写今夏之荷叶。风静时，荷叶的“翠绿跳入眼睛”，在汉语中“翠绿”象征着平和、生机与旺盛的生命力，“跳入”一词的运用，将原本静默的绿色动态化，满目的翠绿即在眼前，让人顿感灵动可爱。风起时，荷叶色彩瞬息万

4、变，可谓灿烂至极，炫目至极，当一阵强风突然从对面吹来时，荷叶“顿时转成昏亮的紫黄，低压的一半在阴暗中，则转为深黛。千百张荷叶，霎时皆成深黛托着紫黄。紫黄耀眼，碧黛深沉”。而当“瞬间风过，荷叶恢复了举天而立的姿态，紫黄碧黛同时消失”。从绘画的角度来看，“深黛”为暗色，“紫黄”为明色，以上描写明暗搭配，动静相宜，且颜色瞬息变化，对于观荷人来说，这无疑是一场美妙的视觉盛宴。第四自然段主要以池边的尖顶亭为观察点，描写荷花之静态美，“那莲花高翘在荷秆之巅，荷秆挺直，荷花耸尖，肥大的底部是淡白，而后淡红渐起，继续加浓，红里透蓝，蓝里透红，终于浓缩于花瓣集中的红紫尖

5、端。尖端的红紫，似乎冒出红紫的浓烟”。这部分对荷花颜色的描写极富层次感，淡白——淡红——红里透蓝，蓝里透红——红紫，作者的视线由下而上，颜色由浅入深，次第加浓，甚而至于“荷池上的空气也被渲染成一片紫红了”。　　　　这几段文字营构出清新唯美、灵动多姿的审美意境：荷叶，静时亭亭玉立，动时摇曳多姿；荷花，浓淡相宜，雍容婉约。在这里，“荷塘”即作者所倾心向往的美丽的、不假雕琢的大自然。自然的美是如此本色纯真，怎不让人心旌荡漾，诱人驻足流连？在整个赏荷的过程中，作者的情感之线也渐次延展开来：“神往”——“逼近”——“神会”。开始时，“我”为荷花的馨香所诱，“神往

6、”荷塘，迫不及待“执意要去”。当真正与荷塘再度会面时，则“尽量把脚尖逼近水池，弯屈膝盖，压低视线”，在这里连用了几个动词“逼近”、“弯屈”、“压低”，小心谨慎之貌如在目前，因为美的事物总是让人心存敬畏。当荷叶迎风起舞、色彩交汇的美妙时刻，“我感谢那刹那的一刻，当阳光，荷叶，轻风与人，有那瞬间的多彩的神会”。“我”与自然心灵交汇，合二为一，所谓“天人合一”是也。　　　　而在这美丽如画的荷塘之外，真正“叠居”的都市人又处于怎样的境遇呢？那是一片又一片矗立的钢筋水泥的森林，其中有“庄严有余，雄伟有余”的历史博物馆，有“巍峨的林务局”，它们是一个现代化都市的形

7、象工程或日面子工程的代表，这些高耸的建筑“四下里围攻着植物园”，美丽的荷塘、纯净的自然就一点一点地被侵蚀、被蹂躏，而不作为的“林务局”却毫不脸红地在那里巍峨着。除此之外，还有：“装有冷气的玻璃阁楼”、“铁质保险门窗”、“越来越像雷鸣”的车声、无情地“碾压着花叶”的车辆的噪音、如“刺刀穿过树林，插入了宁谧的心地”的喇叭声，还有那些“对着绿树的顶尖”释放浊气的厨房的排气孔……荷塘是如此美丽、宁静、婉约，而塘外的世界充斥着冰冷、坚硬、污浊、躁动与无情。作者的主体情感于字里行间自然地流溢而出：对肆意破坏自然的种种行为的厌恶和愤慨，对职能部门不作为的嘲讽，对无知

8、的现代人的批判和谴责。　　　　二、美丽的少年记忆和沉重的中年情怀　　　　荷塘世界与塘外世界构成