第2-3章自测题及分析

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1、一、名词解释（10分，每词2分）1．符号：就是指代某种事物的标记、记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。2．符号的任意性：指符号的形式和符号的内容的结合是偶然的，没有必然的关系。例如语言符号，语音形式和意义内容的结合就是任意性的，没有本质的关系。3．二层性：语言是由一定的单位按照一定的层级组成的，可分为音位层和符号层，其音位层和符号层我们合称为语言的二层性。4．组合关系：两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系。5．聚合关系：语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间

2、的关系。二、填空（20分，每空1分）1．任何符号，都是由形式和意义两个方面构成的。2．一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有形式，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。3．语言符号是语音和意义的统一体，声音是语言符号的形式。4．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。5．语言符号具有任意性和线条性特点。6．语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是由词构成的句子。7．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是

3、组合关系和聚合关系。8．组合关系关系是指构成线性序列的语言成分之间的结构关系，聚合关系关系是指在线性序列的同一位置上不同结构单位的替换规则。9．人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有抽象思维能力和发音能力。答案：判断正误（20分，每小题1分）说明：正确的打钩，错误的打叉。1．任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。（×）2．从本质上看，语言其实是一种符号系统。（√）3．人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好听。（×）4．语言符号具有任意性特点，就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的，不受任何约束。（×）5．语

4、言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。（√）6．语言符号可以拆卸拼装，重复使用。（√）7．语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。（√）8．通过符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。（√）9．“失去生命”这一意义，汉语用“sǐ”表示，英语用“die”表示，那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。（×）10．语言系统是由不同层级构成的，低一级的单位少，组成高一级后数量翻番增加。（√）11．符号与符号的组合关系是指各个符号具有相同的性质和特点。（×）12．人类之所以能说话，是因为人类具有说话的生理特征，这

5、也是语言的本质特征。（×）13．鹦鹉、八哥都会说话，有的甚至还会背古诗，可见，动物也有语言能力。（×）14．语言是人类和动物相区别的标志之一。（√）15．动物掌握“语言”是先天的本领，人类掌握语言则需要后天的学习。（√）16．“玫瑰”一词，如果我们的祖先在最初不把它读做玫瑰而读成别的什么音，我们今天也可以不把它读成[meiguei]了。（√）17．语言的音义关系是不可解释的。（√）18．语言具有任意性特点，因此我们如果原意，把“袜子”说成“鞋子”也可以。（×）19．同别的符号相比，语言符号具有灵活运转的特点。（√）20．动物的语言可以分析出大小不同的结构单位。（×

6、）四、问答题（50分，每小题5分）1．举例说明什么是符号，由哪些因素构成。所谓符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。甲能代表乙或指称乙，甲就有条件成为乙的符号。符号由一定的形式和一定的意义构成，二者互相对待，密不可分。例如老师阅卷，用“√”表示正确，就是符号，其形式是线条√，意义是“正确”。1．为什么说语言是一种符号系统？语言就是一种符号系统。语言所以是一种符号，就是因为它能代表或指称现实现象。比如我们一听到“书”这个词，就知道它指的是“成本的著作”这个意义。符号的形成需要具备一定的条件，其中最重要的就是

7、在使用中要受一定规则的支配，装拆自如，可以重复使用。而语言就具有这个自由拼装的特点。从构成看，语言也是一种符号系统，具有所有符号的一般特点，也有形式和意义两个方面。与一般符号形式和内容的结合由社会决定一样，语言的形式和意义的结合也是由一定社会成员共同决定的，是约定俗成的。2．人类选择语音作为语言的形式，同其它形式相比，语音形式有什么优点？人类创造语言为什么选择语音作为符号的形式呢？这主要是因为，第一，语音这种形式使用起来比较方便，语音是人类发音器官发出来的声音，发音器官人人都有，随时可以使用，因此人们可以在任何地方使用语音形式表达意义内容，不需要任何附加设备，每个

8、人随时都能