第4-5章自测题及分析

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1、第四章自测题及分析一、举例解释下列名词（20分，每词4分）1、语法：语法就是用词造句的规则系统，它是词的构成规则、变化规则、组合规则的总和。例如英语book如果是复数，就要在后面加上词尾变成books，这就是词的变化规则。2、后缀：词缀的一种，黏附在词根语素的后面构成新词，例如汉语“轮子”中的“子”、“歌手”中的“手”就是后缀。3、词尾：词尾是变词语素，它附着在词干后面，表示某种语法意义，例如英语动词working，其中的ing就是词尾，表示动作行为的方式。4、复合词：复合词就是由两个以上的词根语素构成的词，例如汉语“

2、工人、电话”都是复合词。5、语法范畴：语法范畴是指通过词形变化表现出来的语法意义的归类，例如“he”的语法意义是主格，“him”的语法意义是宾格，它们都属于格的语法范畴。二、填空（20分，每空1分）1、（语法）是大家说话必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。2、语法的（组合规则）和（聚合规则）构成一种语言的语法规则。3、从形式上看，句子的最大特点是（具有完整的语调）。4、句子里根据表达的需要临时作出组合的词组叫（自由词组）5、从意义和作用看，词可以分为（实词）和（虚词）两大类。6、语法研究通常以词为界，词以上的规则叫（句

3、法），词以下的规则叫（词法）。7、我们可以根据语素在词中的不同作用把它们分为三类，例如happinesses中，es是（词尾），ness是（词缀），happy是（词根）。8、根据语素在词中的不同作用，一般把词根和词缀叫做（构词语素），把词尾叫做（变词）语素。9、词的组合有五种基本方式，例如“研究问题”是（述宾结构），“跑得很快”是（述补结构），“火速准备”是（偏正结构），“我们努力”是（主谓结构）。10、孤立语的主要特点是缺乏（词形变化）；屈折语的主要特点是有丰富的（形态变化）。三、单项选择题（20分，每小题2分）1、

4、下列各组词中，全都属于复合词的一组是______。A、大学、人民、（英）readerB、劳动、阿姨、（英）railwayC、瓶子、老虎、（英）unhappyD、道路、材料、（英）classroom答案：A2、下列句子符合英语语法规则的是______。A、Heamastudentes.B、Sheisastudents.C、Iwereastudent.D、Youareastudent.答案：D3、英语名词后面加上词尾s或es，这种变化属于语法范畴中的______变化。A、性B、数C、格D、体答案：B4、与“春光明媚’结构相

5、同的组合是______。A、阳光的温暖B、已经开始C、ThesunriseD、Workerandpeasent答案：C5、英语动词的词形变化一般有5种，但动词be的变化形式有______。A、8种　　B、4种　　C、7种　　D、6种答案：A6、“Johnisreadingthenewspaper”变成被动语态是______。A、ThenewspaperisreadingbyJohn.B、ThenewspaperisreadedbyJohn.C、ThenewspaperisbeingreadbyJohn.D、Thenew

6、spaperisreadedbyJohn.答案：C7、下列句子没有多义的是______。A、甲方在今年为乙方培养四个试验室工作人员。B、日本保留和尚使用的庙宇不多了。C、我今年还欠款50000元，明年就好过多了。D、我的老师和同学都特别喜欢我拍的这部片子。答案：D8、下列句子有歧义的一句是______。A、很明显，他这个人谁都认识。B、新的教师宿舍已经修好了。C、热爱人民的周总理向我们招手。D、靠山吃山总有吃光的一天啊。答案：D9、英语“Hewritesaletter”中动词writes中的s表示的语法意义是_____

7、_。A、性　数　格　　B、体　态　时C、数　时　人称　　D、格　体　时答案：C10、下列说法正确的一项是______。A、一般不词尾叫做变词语素。B、语法意义是反映语法形式的。C、语法范畴中的“格”即语法格式。D、从语法特点看，英语属于孤立语。答案：A三、分析题（20分）1、分析下列合成词的构造方式（6分，每个词1分）地震：陈述式看见：补充式忘记：并列式司令：支配式拖鞋：偏正式伤心：支配式2、用层次分析法分析下面句子的句法结构层次及关系（10分）年轻的我们意气风发地走进了不同凡响的新时代

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12、主谓

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20、偏正偏正

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24、述宾

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