试析高职学生就业法律意识研究.doc

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1、试析高职学生就业法律意识研究  论文摘要高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。随着经济发展的需要,高等职业院校在校生数和毕业生人数持续增长,其规模已占普通高等教育的一半左右。根据高职院校办学的特点,许多高职院校选择了订单式培养、顶岗实习、半工半读等人才培养模式,大大提升了学生的就业率,但由此产生的高职学生在实习、择业、就业中的法律矛盾也在大幅上升,充分暴露出学生就业法律意识薄弱的现状,所以如何提高高职学生就业法律意识成为高职院校教育的新课题。本文就高职学生的就业法律意识现状、成因及对策建议三个方面进行简单的分析及探讨,希

2、望对培养高职学生就业法律意识有所帮助。  论文关键词高职就业法律意识  笔者对兰州职业技术学院各专业二年级近600名学生进行了关于“学生就业法律意识”的问卷调查,发放问卷600份,收回有效问卷570份,其中男生190份,女生380份。  当问到就职前,你会认真与用人单位讨论工作时间、工作内容、劳动报酬等问题时,190位男生100%选择了“会”;380位女生中有97.4%的同学选择“会”,2.6%的同学选择“不会”。问及你现有的工作经历中,曾遭遇过劳动侵权吗?22.6%的男生“遭遇过”,77.4%的“没有或遭遇过”;女生中65.8%“遭遇过”,34.2%“没有遭遇过

3、”。对你希望学校宣传劳动法或劳动者权益保护类的知识吗?100%的男生选择“希望”;84.2%的女生选择“希望”,10.5%的女生选择“强烈希望”,有5.3%的女生选择“无所谓”。  在多项选择中,问到你遭遇过什么类型的劳动侵权?45.6%的同学选择了“用人单位克扣、拖欠工资”;38.6%的同学遇到过“加班却没有获得过相应报酬”;43.9%的同学选择“口头承诺没有得到兑现”;3.5%的同学曾被“用人单位无故解除劳动合同”;5.7%的同学选择“用人单位逃避支付经济补偿金”;19.3%的同学遭遇“无固定期限试用期或用人单位故意延长试用期”。当问到遇到以上侵权问题,你会怎

4、样处理时?42.1%的同学选择“向有关部门投诉”;52.6%的同学选择“辞职”;另有28.1%的同学选择“忍气吞声”。问到对于《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》你了解多少时?19.3%的同学选择“从来没有接触过”;73.7%的同学选择“略知一二,概念模糊”;40.4%的同学选择“看过有关案例分析,了解一些知识”;24.6%选择“关注部分内容,大体知道如何维护自己的权益”;仅有2人选择“搜集过相关知识,认识较全面”;无一人选择“认识全面,理解深刻”;在提到你一般通过什么途径了解到相关的劳动维权知识的?61.4%的同学选择的是“电视”;43.9%的

5、学生通过“报纸”;43.9%的学生通过“互联网”;5.7%的学生通过“专业书籍”;28.1%的学生选择的是“朋友间的闲聊”;无一人“接受过相关部门的培训”。  根据以上调查结果,笔者对高职院校学生就业法律意识的现状、成因及对策分析如下:  一、高职院校学生就业法律意识的现状3  1.就业法律知识匮乏。通过调查,学生普遍具有一定的法律意识,但谈到在劳动就业中如何维权或是遇到侵权该寻求怎样的救助却束手无策,反映出学生在此方面知识较为薄弱。  2.就业法律意识淡薄。通过问卷及对部分学生的访谈中感到,学生普遍重视专业知识及专业技能的提高,对掌握一定的就业法律知识缺乏应有的

6、重视,劳动就业法律意识淡薄。  3.缺少主动学习意愿。许多学生都把掌握就业法律知识的希望寄托在学校和老师身上,缺乏学习相关知识的主动性。  二、高职院校学生就业法律意识现状的成因分析  1.学生对法律类课程重视程度不够。现如今,高等职业教育以重技能、重实践作为学生培养的主要目标,导致部分学生对专业课程重视有余,对公共类课程不理不睬的现象较为严重,学生忽视对相关法律知识的学习。  2.严峻的就业形势导致学生不敢维权。高职学生在择业和就业过程面对极大的生存压力,使得学生和用人单位之间在经济地位、信息掌握方面存在不平等性。毕业生为获得工作,往往被迫不接受不合理的条件或降

7、低自己的要求。  3.高职院校课程设置不足。长期以来高职院校存在法律理论与实践教育严重缺失的现象,在课程设置中,各大院校除了完成教育部规定的《思想道德修养与法律基础》中仅有的两章涉及法律内容的课程之外,再无安排其他相应课程,授课时间较短,授课教师由于多方面的原因,对所从事的教学工作也缺乏足够的认识,同时学校也没有给予应有的地位,相当一部分任课教师没有真正地将法律教学与提高学生就业的法律意识的培养有机地结合起来。  4.就业指导工作严重缺失。学校都设置就业指导中心,并将就业指导课列入教学计划。但就业指导中心仅仅围绕毕业生签订就业协议的多少,在就业指导工作中忽略学生是

8、否真正地掌

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