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时间:2018-07-15
《舞龙理论基础课程框架2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、舞龙理论基础课程目录绪论1.舞龙理论基础研究的目的、意义2.舞龙理论基础研究的范围和内容3.舞龙理论基础研究的现状和展望1.舞龙的概念2.舞龙的起源和发展(型貌、习俗节日、文化内涵)2.1舞龙的起源(舞龙运动)2.2舞龙演变与定型(舞龙运动)2.2.1春秋以前以“古代龙”为载体的求雨活动2.2.2从战国到唐代以“中世龙”为载体的龙灯活动1``2.2.3宋代以后以“现代龙”为载体的舞龙活动2.3舞龙运动的形成与发展(舞龙运动教程)2.3.1舞龙运动的萌芽时期2.3.2舞龙运动的形成时期2.3.3舞龙运动
2、的发展时期2.3.4舞龙运动的规范时期3.舞龙运动的作用、特点及分类3.1舞龙运动的作用3.2舞龙运动的特点3.3舞龙运动的分类(舞龙运动、舞龙运动教程3.4价值功能(舞龙运动、舞龙运动教程)3.4.1传统价值功能3.4.1.1祈求丰收(祈雨)3.3.1.2消灾纳福3.4.1.3旺丁兴族(求子)3.4.1.4节日欢庆3.4.1.5娱神娱己3.4.1.6显威显力3.4.2现代价值功能3.4.2.1文化传承功能3.4.2.2教化功能3.4.2.3健身娱心功能3.4.2.4审美功能3.4.2.5民族凝聚功能
3、3.4.2.6传播友谊功能4.舞龙运动的审美与美学(论文、南狮运动)4.1舞龙运动的审美特征4.1.1“北刚南柔”的美学风格4.1.2“圆缠滚跃”的审美艺术特征4.2舞龙运动美学的特征4.2.1舞龙运动员的人体美4.2.2舞龙运动节奏美4.2.3舞龙运动造型美4.2.4舞龙运动韵律美4.2.5舞龙运动的意境美4.2.6舞龙运动的精神美4.2.7舞龙运动的色彩美5.舞龙运动的运动风格(论文)5.1线的流动5.2圆的呈现5.3“动韵静势”的展现5.4“无声语言”的体现5.5“时代精神”的孕育6.龙图腾舞龙
4、运动与中国传统文化(舞龙教程)7.舞龙运动竞赛知识(南狮运动)7.1竞赛组织机构7.2参赛人员及其规定7.3竞赛通则7.4场地、器材、服饰7.5动作的分类及难度7.6自选套路的有关规定7.7动作失误扣分细则7.8评分方法
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