浅析高校舞龙舞狮课程的优化对策

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1、浅析高校舞龙舞狮课程的优化对策摘要为了促进舞龙舞狮运动在高校的健康、可持续发展,最大限度地发挥舞龙舞狮运动所具备的现实意义和历史意义,本文就针对高校舞龙舞狮课程的优化对策问题进行了研究。文章首先从舞龙舞狮课程开设的总体情况、开课形式、师资队伍状况、教材使用情况以及场地设备状况几个方面入手対高校舞龙舞狮课程的开展现状进行了调查与分析,然后又在现状分析的基础上,针对现阶段高校舞龙舞狮课程中所存在的教材不统一、师资力量不足、教学场地设施力度有待提升等问题,分别提出了有针对性的优化对策,希望对我国高校舞龙舞狮课程的优化与发展能够有所启发。关键词舞龙舞狮高校课程优化

2、优化对策中图分类号:G424文献标识码:ADOT:10.16400/j.cnki.kjdks.2016.05.034AbstractInordertopromotethedragonandLionDanceSportinCollegesanduniversitiesofhealthyandsustainabledevelopment,maximizetheplaydragonandliondancemovementhastherealisticmeaningandhistoricsignificance.Inthispaper,accordingtothe

3、dragonandliondancecourseCountermeasuresofoptimizationproblemsarestudied・Firstlyfromtheoverallsituationofdragonandliondancecourses,classesform,thesituationofteachers,theuseofteachingmaterialsandthestatusofsiteequipment,severalofthedragonandliondancecourseofdevelopmentpresentsituati

4、onhascarriedontheinvestigationandtheanalysis,thenbasedontheanalysesofthestatusquo,inviewofthepresentstageUniversitydragonandliondancecoursematerialsarenotunified,lackofteachers,teachingfacilitieseffortsshouldbetoenhancetheproblem,areproposedforoptimizingcountermeasures,hopetoChina

5、/scollegesanduniversities,dragonandliondancecourseoptimizinganddevelopmenttobeabletoinspire・Keywordsdragonandlion;college;curriculumoptimization;optimizationcountermeasures舞龙舞狮运动是一项充分展现了屮华民族奋斗进取、勇往直前精神的体育运动项目,其从最初的民间社火发展到当代的竞技舞龙舞狮运动已经走过了数千年的历程,近些年更是悄然走进了大学校园,在部分高校逐渐兴起。特别是在2004年,全国

6、大学生体育协会舞龙舞狮分会正式启动了“全国百校龙狮进课堂”之后,舞龙舞狮运动更是得到了诸多高校的重视与关注,并开始在高校中得到了进一步的推广和普及。然而,由于舞龙舞狮运动进入高校的时间较短,在师资、教材等方面仍然存在一定的欠缺,所以并没有充分发挥出其应有的作用与价值。因此,为了促进舞龙舞狮运动在高校的健康、可持续发展,最大限度的发挥舞龙舞狮运动所具备的现实意义和丿力史意义,本文就针对高校舞龙舞狮课程的优化对策问题进行了研究。1高校舞龙舞狮课程的开展现状舞龙舞狮运动不但具冇很高的观赏价值,还具冇良好的健身价值和教育价值,为了探讨科学的、行之有效的、切实可行的

7、高校舞龙舞狮课程优化对策,本文首先从舞龙舞狮课程开设的总体情况、开课形式、师资队伍状况、教材使用情况以及场地设备状况几个方面入手对高校舞龙舞狮课程的开展现状进行了调查与分析。首先是我国高校舞龙舞狮课程开设的总体情况。舞龙舞狮课程是近些年才在我国高校中普及和发展起来的一门新兴课程,通过对目前已经开设了舞龙舞狮课程的高校进行调查和统计分析发现:2001-2005年,这个阶段可以归纳为我国高校舞龙舞狮课程推广和发展的初级阶段,在这个阶段我国有20所高校陆续开设了舞龙舞狮课程,而且在这20所开设了舞龙舞狮课程的高校屮冇18所都是在“全国百校龙狮进课堂”活动启动以后

8、开设的,由此可见,“全国白校龙狮进课堂”在高校舞龙舞狮运动推广普及

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