浙江大学2005–2006学年秋冬季学期《 医学心理学 》课程期末考试试卷

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1、浙江大学2005–2006学年秋冬季学期《医学心理学》课程期末考试试卷1．对医学心理学的合适描述是（）A.研究心理变量与健康或疾病变量的关系B.研究解决医学中的心理行为问题C.偏重于相对正常行为的研究D.以上都是2.以下叙述正确的是：（）A.前瞻性研究是纵向研究B.回顾性研究不是纵向研究C.横向研究不需设对照组D.纵向研究必须设对照组3.关于新医学模式对心身的认识，不正确的有：（）A.人的心理对健康有能动作用B.社会环境对健康也有影响C.人的心理特性比生物学特性更重要D.心身相互联系4.影响个体心理发展的现实性的最主要的原因是：（）A.遗传因素B.孕妇

2、情绪状态C.胎教D.社会环境5.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是：（）A.认知改变B.情绪反应C.个性改变D.社会适应能力下降6.行为治疗的目的是：（）A.纠正不适应的认知模式B.改变不适应的行为模式C.重现童年期的心理冲突D.发挥个人的潜能7.支持疗法的理论基础中，不包括：（）A.认知调整B.善用“资源”C.提高应对能力D.挖掘幼年体验8.不符合快波睡眠的征象是：（）A.心率加快B.呼吸加快C.胃肠蠕动增加D.血压上升9.失眠的心理社会因素不包括：（）A.过度疲劳或紧张B.对健康过度关心C.不良的自我暗示D.入睡前饮用兴奋性饮料10.心理治疗最

3、基本、最重要的原则是：（）A.有针对性地解决问题B.建立和谐的医患关系C.严格的保密措施D.采取综合性的手段11.父母对子女的轻微损伤表示大惊小怪或泰然处之，影响子女成年后对疼痛的态度，这属于：（）A.社会学习B.对处境的认知评价C.注意D.暗示12.某企业经理，工作效率高，好胜性强，对他人常常存有敌意。这种行为特点称为：（）A.O型行为B.C型行为D.B型行为D.A型行为13.遵循现实原则的人格部分是：（）A.自我B.超我C.性力D.本我14.某病人易焦虑抑郁、过分敏感，遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷，其结果可能性最大的是：（）A

4、.E分低B.L分低C.N分高D.P分高15.与目前人类死亡原因有关的所谓行为危险因子指：（）A.烟瘾、酒瘾、药瘾B.过食、肥胖和运动不足C.对社会压力的不良反应D.以上都是16.经常生病打针的儿童，对穿白大衣的人感到害怕，这属于：（）A.联想B.泛化C.强化D.恐惧17.饮酒后感到烦闷解除，逐渐形成了饮酒的嗜好，这属于：（）A.惩罚B.消退D.正强化D.负强化18.罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是：（）A.条件性积极关注所致B.理想的我与现实的我距离接近C.无条件性积极关注所致D.潜能发展的阻碍19.鲁利亚认为每一个心理过程都：（）A.由脑的三个功能系

5、统协同完成B.运动的计划、调节和控制系统只参与运动的执行C.信息接受、加工和存储系统完成认知过程D.由每一个功能系统独立完成20.现代心理生物学的宏观方面研究主要是：（）A．探讨生活事件的性质B．心身相关多因素研究C．社会因素的影响D．环境因素的影响21.思维的两大特征是：（）A.复杂性和逻辑性B.逻辑性和概括性C.分析性和抽象性D.间接性和概括性22.一个术前病人既想通过手术解除病痛，又担心手术会影响机体的某些功能。所形成的动机冲突是：（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突23.塞里强调应激原作用于机体后产生：（）A.非特异性心身变

6、化B.特异性心身变化C.特异性生理变化D.非特异性生理变化24.心理防御机制来自以下理论：（）A.行为学习理论B.精神分析理论C.认知理论D.人本主义理论25.对心理测验来说，下列不恰当的叙述是：（）A.对心理现象或行为加以测定和数量化B.主要采用评定量表的形式进行C.需使用标准化测验工具进行评估D.能力测验的信度要求达到0.80以上26.认知治疗重视的是：（）A.个体适应不良的行为B.个体潜意识的冲突C.个体童年的创伤经历D.个体对现实事件的评价27.关于心身疾病，下列何者叙述不正确：（）A.躯体疾病的发病因素中存在心理社会因素的作用B.是躯体疾病造

7、成的心理障碍C.多数与某种特殊性格或行为倾向有关D.治疗时可能采用行为矫正方法28.癌症病人听到癌症的诊断后，出现心理反应的顺序是：（）A.否认-怀疑期，愤怒-沮丧期，接受-适应期，休克-恐惧期B.否认-怀疑期，休克-恐惧期，愤怒-沮丧期，接受-适应期C.休克-恐惧期，愤怒-沮丧期，接受-适应期，否认-怀疑期D.休克-恐惧期，否认-怀疑期，愤怒-沮丧期，接受-适应期29.手术时突然停电，这时病人最强烈的需要是：（）A.安全需要B.交往需要C.尊重需要D.感情需要30.指导-合作型医患关系的特点是：（）A.医生为病人做什么B.医生教会病人做什么C.医生帮

8、助病人自我恢复D.以上均不是二、填空题（15分）1.本学期“概念形成”实验所用的仪器为____