2005～2006学年第二学期

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1、西安建筑科技大学教案2005～2006学年第二学期院(系)管理学院教研室(研究所)工程管理课程名称工程项目管理授课专业班级工程管理2003级主讲教师闫文周职称职务教授使用教材工程项目管理二○○五年—二○○六年110目录第1次课教学整体安排………………………………………………………4第2次课教学整体安排………………………………………………………9第3次课教学整体安排………‥‥‥‥……………………………‥‥‥13第4次课教学整体安排………………………………………………………17第5次课教学整体安排………………………………………………………21第6次课教学整体安排……………

2、…………………………………………24第7次课教学整体安排………………………………………………………26第8次课教学整体安排………………………………………………………28第9次课教学整体安排………………………………………………………30第10次课教学整体安排………………………………………………………32第11次课教学整体安排………………………………………………………34第12次课教学整体安排………………………………………………………36第13次课教学整体安排………………………………………………………39第14次课教学整体安排………………………………………………………41

3、第15次课教学整体安排………………………………………………………43第16次课教学整体安排………………………………………………………45第17次课教学整体安排………………………………………………………47第18次课教学整体安排………………………………………………………57第19次课教学整体安排………………………………………………………69第20次课教学整体安排………………………………………………………73第21次课教学整体安排………………………………………………………78第22次课教学整体安排………………………………………………………82第23次课教学整体安排…………

4、……………………………………………88第24次课教学整体安排………………………………………………………92110第25次课教学整体安排………………………………………………………99第26次课教学整体安排………………………………………………………102第27次课教学整体安排………………………………………………………106110第一次课教学整体安排授课时间第一周第3、4节课时安排2授课题目：项目管理绪论第一章工程项目管理概述第一节项目与项目管理教学基本要求：掌握项目的概念及特点，项目管理的内容与程序，工程项目管理的分类，工程项目管理的基本内容和方法。教学基本内容：项目的定

5、义,项目的特点,项目的分类,项目寿命周期。项目管理的定义、项目管理的基本特征，项目管理的内容与程序，项目管理系统分析，项目管理的产生与发展。美国项目管理和国际项目管理资格认证（PMP及IPMP）有关内容。重点与难点重点掌握项目的概念及特点。教学过程设计：师生相互认识——引言（经典案例）——绪论——授课——思考题授课类型：理论课教学方式：讲授为主110项目管理绪论首先介绍两个经典案例案例l：宋皇宫修复工程宋真宗祥符年间，皇城开封失火，宫殿被全部烧毁，皇帝派大臣丁胃，主持皇宫修复工程，计划工期14年。丁渭经通盘筹划，提出了一套完整的施工方案，该方案体现了系统工程中的全局性

6、与最优性观点。首先，把皇宫前的大街挖成沟渠，用挖出的土烧砖，从而就地解决了部分建筑材料问题；其次，再将这条沟渠同开封附近的汴水接通，形成航道，使用当时最经济有效的水运方式运输建筑器材，从而节省了大量的人力、物力和时间；最后，在皇宫修复后撤水，再把碎砖废土等工程废弃物填入沟中，修复了大街。本方案使烧砖、运输建筑材料与处理废物等三项繁重的工作任务都最佳地得到解决，同时极大地节约了建造成本，可谓“一举多得”。案例2：都江堰水利工程都江堰水利工程在四川都江堰市城西岷江上游，是全世界至今为止，年代最久、惟一留存、以无坝引水为特征的宏大水利系统工程。战国秦昭王时，蜀郡守李冰父子（

7、古书上没有记载李冰生平），为治理水患，造福于民，率众兴建了伟大的古代水利工程——都江堰。从此，汹涌的岷江水经都江堰化险为夷，变害为利，造福农桑，使川西平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之“天府”。(1)鱼嘴分水堤都江堰鱼嘴分水堤迎水卧于岷江江心，把岷江分成内外二江。西边为外江，是岷江主干道，流向长江，主要用于排洪。(2)飞沙堰溢洪道飞沙堰，主要功能是泄洪排沙。飞沙堰高出内江江底2m，堰长240m，当内江水深度在2m以内，刚好全部进入宝瓶口确保灌溉；当内江水量超过宝瓶口上限时，多余的水便从飞沙堰自行溢出到外江。(3)宝瓶口宝瓶口处在内江的南端，是内