西安外国语大学教材管理工作条例

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1、西安外国语大学教材管理工作条例教材是传授知识和培养人才的必备工具。切实做好教材工作,对于保证教学工作的正常进行和提高教学质量有着直接关系。为了加强我校教材管理工作,特制定本条例。一、      教材的选用1.各门课程的教材选用应严格按照教学大纲的要求,由教研室或任课教师推荐,经系(院、部)学术领导小组研究决定,主管负责人签字后,方可选用。2.教材的选用(特别是专业课教材)应相对稳定,以利于教学经验、资料的积累和教学质量的提高。3.教材应尽量采用正式出版和获省、部级以上奖项的优秀教材。教师本人不得随意更换教材,如确需更换,应向

2、学术领导小组提出申请,研究同意后方可更换。4.个别课程如果确实没有正式出版的通用教材,教师可自己选编,但要经过学术领导小组的审定方可使用。5.鼓励教师自编教材和选用先进实用的引进版教材,自编教材和引进版教材在经过学术领导小组审批后,教材科负责提供印刷。6.选用教材应注意课程内容和相关知识的衔接,不应盲目选用。7.教师授课所需的教材、教学参考书等,由系(院、部)教学秘书按照课程安排统一填写领用单(领用单可从网上下载),经系(院、部)领导签字后,到教材科统一领取。教材科概不办理教师个人领取业务。二、      教材的定购(一)学

3、生用书1.学生用书要根据课程安排由各系(院、部)教研室负责选定,并填写教材预订单(预定单可从教务网上下载),送系(院、部)教学秘书汇总、核对,由系(院、部)领导审核签字后,统一送教务处教材科。教材科不办理教师个人所送订单。2.教材一旦订购,不得随意更换和退还,所定教材在一年内如果不使用,所发生的费用将从各系(院、部)的教学经费中扣除,教材科不承担损失。3.学生使用的一般教材只预订一届,特殊专业和小语种可适当多订,但不得超过两届,否则教材费将从预订教材的系(院、部)教学经费中扣除。4.预订教材每年两次5月20日到6月1日预订秋

4、季学期用书,11月20日到12月1日预订春季学期用书。各系(院、部)应在规定时间内填写好预订单。必修课和专选课教材必须按时交预订单,公选课及辅修课教材可推迟一周。假期和开学后教材科概不接收预订单。5.教材科在接到预订单15天后,向各系(院、部)反馈订购情况,如有订购不到的教材,各系(院、部)教学秘书应尽快联系更换。6.教材预订单应认真填写所订购教材的书名、作者、出版社、版本、使用年级、班级、人数及课型(专业必修、专业选修、公共必修、公共选修)等,以免教材发放时出错。各系(院、部)应根据教学计划和课程安排(包括扩招计划等),订

5、够足量的教材,如教学计划和课程安排有变化,应及时通知教材科,否则教材科不负责该部分教材的订购。7.所有课程设置内的教材,必须统一由教材科订购,统一向学生发放或出售,任何系(院、部)和个人不得擅自订购或向学生出售,如有违犯,学校将没收所有销售所得,扣除个人及所在系(院、部)有关领导三个月岗位津贴,并给予行政处罚。8.研究生用教材由部秘书填写订购单,可适当多订。但也不应超过两届。如所订教材两届不使用,所发生的费用由研究生部负责。9.如确因特殊原因有未预订或漏定的教材,各系(院、部)教学秘书应积极和教材科联系,由系(院、部)领导签

6、字,到教材科办理补订手续。(二)教师用书1.教师上课所用教材及教学参考书,也应由教学秘书根据教学计划和课程安排在预订学生用书时统一预订。2.本科专业必修课和公共必修课教师用书由教材科免费提供,但1名代课教师只能领用一本教材或教学参考书,各系(院、部)如果多订,超出费用将从各系(院、部)经费中扣除。3.教师所用教材和教学参考书,在放假前三天或开学前一周,由教学秘书统一填写领用单(领用单可从网上下载),单位领导签字,到教材科领取,教材科不办理教师个人领取业务。教学秘书领书时,请注明所设课程及任课教师名单。4.如因更换教师或教师用

7、书丢失等原因,需要补领教师用书,由教学秘书来教材科补办手续。5.研究生教师用书费用教材科不承担,如需要可由教学秘书统一到教材科领取,但费用应从研究生部经费中扣除。三、      教材的印刷1.教学必用的未出版教材、讲义、资料、引进国外版教材等,由教材科负责与印刷厂联系印刷。2.各教学单位按照教学计划和课程安排,在每学期结束前由院、系、部教学秘书统一到教材科联系办理未出版教材、讲义及引进版教材的印刷业务,逾期教材科不予办理。3.教学中所使用的临时资料和试卷等应提前5个工作日送交教材科,否则教材科不能保证按时印刷和供给。4.对未

8、出版的教材、讲义等在付印前须填写付印单(付印单可从网上下载),由院、系、部领导签字同意后方可付印。付印单要写明使用班级、人数、时间等。5.印刷的教材、讲义等,一般也应以一届(或者一次)为限,特殊课程可印两届,但各部门必须保证使用完所付印的教材、讲义等,如不使用或未使用完,所花费用将从填写付

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