学前儿童家庭教育 自学考试 家庭

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1、第二章家庭复习题一、单项选择题(每小题1分)1.在家庭的发展史上，由低级到高级的发展顺序为()A.普那路亚家庭、血缘家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭B.普那路亚家庭、对偶家庭、血缘家庭和一夫一妻制家庭C.血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭D.血缘家庭、对偶家庭、普那路亚家庭和一夫一妻制家庭2.下列各项中属于影响家庭关系的内部因素是()A.社会生产力发展状况B.法律和道德风俗C.宗教D.家庭传统及背景3.不为家庭所必需，只是在一定条件下才出现的家庭的附加功能是()A.生育功能B.生产功能C.娱乐功能D.宗教和政治功能4.由两个或两个以上兄弟姐

2、妹各自组成家庭后依然共同生活的家庭是()A.主干家庭B.隔代家庭C.核心家庭D.联合家庭5.判断是不是家庭的首要指标是()A.婚姻关系B.经济交往关系C.血缘关系D.共同生活关系6.下列各项中属于群婚制家庭的是(　　　)A.普那路亚家庭B.对偶家庭C.一夫一妻制家庭D.一夫多妻制家庭7.由父母和一对已婚子女组成的家庭是(　　　)A.主干家庭B.隔代家庭C.核心家庭D.联合家庭8.下列各项中属于家庭的历史功能的是(　　　)A.生育功能B.生产功能C.性生活功能D.抚养赡养功能9.我国家庭规模的发展变化状况呈现出_________的发展趋势。()A.多样化

3、和小型化B.分散化和核心化C.核心化和小型化D.合作化和联合化10.小红和小兰是同胞姐妹俩，她们的丈夫分别是张强和李明。在我国的家庭关系中，张强和李明最准确的关系表达是()A.兄弟关系B.连襟关系C.亲戚关系D.宗法关系11.下列说法中哪个对“核心家庭”的描述最准确？()A.核心家庭是指两代人的家庭B.核心家庭是父母与子女组成的家庭C.核心家庭是指三口之家D.核心家庭是指父母与未婚子女组成的家庭12.家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式叫()6A.家庭B.家庭关系C.家庭要素D.家庭结构13.血浓于水，这说

4、明了()A.家庭关系是以婚姻血缘为纽带的B.家庭关系最为持久、稳定C.家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承前启后性D.家庭关系受法律的保护和道德的监督14.判断是不是家庭的首要指标是()A.婚姻关系B.血缘关系C.共同生活关系D.经济交往关系15.对家庭功能有决定性影响的因素是()A.社会生产力发展水平B.社会制度和法律C.传统习俗D.伦理道德16.张强和张明是同胞兄弟俩，他们的妻子分别是小红和小兰。在我国的家庭关系中，小红和小兰最准确的关系表达是(　　　)A.姐妹关系B.妯娌关系C.姑嫂关系D.宗法关系17.在家庭关系中处于核心地位

5、的是()A.亲子关系B.夫妻关系C.祖孙关系D.婆媳关系18.人类发展史上的第三种形式，属个体婚制的是()A．普那路亚家庭B．血缘家庭C．一夫一妻制家庭D．对偶家庭19.我国家庭规模的发展变化状况呈现出核心化和__________的倾向。()A．多极化B．大型化C．小型化D．联合化20.在家庭关系中，最基本的关系是()A．亲子关系B．婆媳关系C．祖孙关系D．夫妻关系21.以下属于家庭固有的功能的是()A．教育功能B．抚养赡养功能C．娱乐功能D．宗教功能22.人类最古老的家庭形态是()A.一夫一妻制家庭B.对偶家庭C.普那路亚家庭D.血缘家庭23.20世

6、纪初，像巴金先生笔下的《家》这样的家庭规模在我国具有典型性，而现在这样四世同堂的家庭就很少见，取而代之的是亲子两代家庭，这说明了我国家庭规模发展变化的_________的趋势。()A.简单化B.多级化C.小型化D.精致化24.家庭作为一种社会生活组织，它的三个组成纽带是()。A.婚姻、血缘和收养关系B.家庭结构、血缘和收养关系C.婚姻、血缘和家庭关系D.家庭结构、婚姻和收养关系25.以下属于家庭的历史的功能的是()A.生育功能B.抚养赡养功能C.性生活功能D.情感交往功能26.人类有史以来的最后一种婚姻家庭形式是（）6A.普那路亚家庭B.对偶家庭C.血

7、缘家庭D.一夫一妻制家庭27.我国家庭规模的发展变化状况呈现出小型化和_________的倾向。（）A.多极化B.核心化C.多元化D.联合化28.由姻亲而结成的一种家庭关系是（）A.亲子关系B.祖孙关系C.婆媳关系D.夫妻关系29.以下属于家庭固有的功能的是（）A.生育功能B.教育功能C.娱乐功能D.宗教功能30.属于群婚制家庭，又称为团体婚姻的是()A.普那路亚家庭B.对偶家庭C.一夫一妻制家庭D.血缘家庭31.在家庭关系中被称为家庭中第一关系的是()A.亲子关系B.夫妻关系C.祖孙关系D.婆媳关系32.在家庭中，父母与子女之间的关系称为()A.亲子

8、关系B.父子关系C.母子关系D.亲情关系33.家庭教育研究中的“亲子关系”概念是指()A.亲生