盐城市鞍湖实验学校管理手册

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1、盐城市鞍湖实验学校管理手册盐城市鞍湖实验学校章程第一章总则第一条为加强学校内部的规范化管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，整体推进素质教育和教育现代化进程，建设成为有特色、现代化的实验学校，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。第二条学校是一所公办学校，学制为九年。2007年由原来的鞍湖初中和鞍湖小学合并组建为盐城市鞍湖实验学校。第三条学校以“赏识、合作、健康、和谐”为校风，以“关爱、博学、严谨、求真”为教风，以“乐学、好问、善思、敏行”为学风。第四条学校培养目标：主动适

2、应盐城市经济的高速发展和高度文明的建设的需要，面向2l世纪，面向全体学生，全面贯彻教育方针，遵循少年儿童身心发展规律，使学生受到较全面的基础教育，得到生动、活泼、主动的发展，培养具有良好的思想品德、科学文化、艺术和身体心理、开拓创新高素质的一代新人。第五条学校近期目标是：以科研为先导，课程改革为主线，艺术教育为特色，实施均衡教育，全面深化素质教育，努力办成“校风纯正，管理一流，特色鲜明，可持续发展的示范性”农村实验学校。第六条在校园师生必须写规范字，说普通话。第七条确定《我爱你，鞍湖实验》为学校

3、校歌。第八条确定9月8日为学校成立纪念日，同时举办“校园文化艺术节”。第二章入学与学籍管理第九条根据《义务教育法》学校招收满六周岁儿童入学，按上级规定服务区内的儿童入学率为100％，教学班学额以不超过45人。第十条因病无法继续学习的学生，(须具备指定医疗单位的证明)报学校批准后，可准其休学，休学超过三个月，复学时学校可据实际程度征求其本人及监护人意见后编入相应的年级。第十一条对家庭贫困的学生通过各种渠道予以帮助，确保在九年义务教育阶段无一名留生。第十二条学校无差生，实行无处分制，不留级制。对智力

4、超常、操行优良、身体健康、参加高一级考核学业成绩优秀的学生，经本人和家长申请，学校批准，可以跳级。跳级应学年度开始时进行。第十三条学校应按盐都区教育局统一要求建立学生成长记录袋，按学期记载学生、德、智、体全面发展的情况。学生受到班级以上的奖励应记入学籍卡。学生毕业离校后，学籍卡由原校保存备查，严肃招生、毕业证书颁发学生档案管理等项纪律制度。第三章教育教学管理第十四条学校的主要任务教育教学工作，其它各项工作以利于教育教学工作的开展为原则。第十五条按照省级教育行政部门发布的课程计划开足，上齐、上好。

5、以此基础上开设好学校的艺术、综合特色课程。第十六条将德育工作摆在重要位置，认真贯彻有关法规。教师无小节，事事做表率；学校无小事，事事有教育。每一时育人，每一处育人，每一员育人，每一事育人，重视学生良好素质的内化。第127页，共127页盐城市鞍湖实验学校管理手册(一)各学科课程有机渗透德育，创建班集体建设特色目标和班级艺术特色及少先队自主创新特色，每年进行一次全面展示活动。(二)贯彻执行《中小学生守则》和《中小学生行为规范》中所有中小学生常规要求，培养学生良好的行为习惯。第十六条执行好学校《社区教

6、育委员会章程》，《家庭教育指导委员会章程》等一系列工作条例，成立年段家长委员会，家长班委会，动员和吸引全体家长参与，监督学校教育改革和发展。每学期期中后举行一次家长会。第十七条学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨举行规范升旗仪式，雨天在室内，晴天，全校停止一切工作和活动，师生员工集中，接受爱国主义教育(校门口停止放行一切人员)。第十八条“上课第一”，维护课程表严肃性，任何班级，任何个人，不得擅自改课、停课、停课半天需经校长批准，并报上级教育主管部门备案，停课一天以上需得到上级教育主管部门批准。第十

7、九条实行“五个一票否决制”：体罚与变相体罚一票否决制，乱订学习资料一票否决制，没有科研课题一票否决制，拿不出好课的一票否决制，没有掌握教育现代化技术的一票否决制。“三个不允许”：不允许家长签字，不允许家长批改作业，不允许学生一有事打电话找家长(必要的除外)。第二十条合理安排活动和休息时间，在校每天一小时的体育活动，小学生在校时间不超过六小时，睡眠在十小时以上；初中生在校时间不超过七小时，睡眠在九小时以上。第二十一条要高质量，轻负担。作业内容要精选，难易要适度，要求课堂作业当堂完成；回家作业要按有

8、关规定，小学低年级没有书面作业，中年级不超过40分钟，高年级为l小时，初中生为1小时30分。第二十二条实行等级制记分，等级分为：优秀、良好、及格和不及格。期中进行质量抽测，期末进行学期考核制。第二十三条依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，每学年进行一次校体育节。组织学生定期开展劳动教育，社会实践和课外活动。坚持开展心理辅导活动，促进学生的身心健康发展。第二十四条结合教育教学实践，认真参加学校主课课题研究，按学校教研处有关规定执行，每年每位教师撰写教育教学论文不少于1篇。第二十五条认真参加