5.1明清帝国的兴替

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1、2013学年第二学期（课时序数：1）八年级社会组班级：姓名：学号：日期：2014年2月日分数：课题：5.1.1明清帝国的兴替l学习目标1.了解元明清三个朝代的更迭顺序、时间，理清中国古代历史发展的基本线索。2.知道明清时期的重要人物和事件，如朱元璋、朱棣、努尔哈赤、皇太极、明末农民起义与清军入关。l重点难点重点：明末农民起义与清军入关。难点：清由地方政权转化为统治全中国政权的过程。l板书设计课堂导学F一、课前导读1.1368年,_____(明太祖)建立明朝,定都___,即现在的____.2.明末先后发生了____、、等人领导的农民起义.164

2、4年,____(称"李闯王")在西安称帝,建立大顺政权,并于同年攻入北京,推翻___朝.3.17世纪初,____统一女真各部并脱明独立,建立_____._____改女真族民为_____,1636年在___称帝,改国号_____.4.明朝___在位时期,是我国历史上的一个强盛时期;清朝______在位时期,也是我国历史上的一个强盛时期,是中国历史上新的高峰.二F情境导入：年代尺三F探究新知（一）.明朝兴盛表现在哪些方面？1.加强表现：废丞相、、、迁都作用——---奠定了的基本格局。2.的恢复和发展措施：、、提高手工匠身份3.对外交流的密切表现：

3、4.市镇经济的繁荣原因：进一步，刺激商品经济发展（二）.明朝衰亡的原因有哪些?（三）.明末为什么会爆发大规模的农民起义?（四）.为什么明末农民起义能够迅速发展,并得到农民的支持?（五）.清初的统治为什么激起民众强烈的反抗?统治者是如何解决的呢?从中你能得到什么启示?【巩固练习】1.我国宰相制度开始的朝代是_______，废除的朝代______.2.完成下表22013学年第二学期（课时序数：1）八年级社会组朝代起止时间开国皇帝明朝（）年—（）年清朝（）年—1911年课堂小结（反思、收获或困惑）课后作业F基础巩固（A阶）1．1368年，朱元璋推翻

4、元朝建立明朝，定都于()A．大都B．应天C.北京D．盛京2.“今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”这里的“我朝”是指()A．秦朝B．汉朝C.唐朝D．明朝3．上题中，该朝“不许立丞相”的直接目的是()A．加强中央对地方的控制B.实现各种权力的平衡C．提高政府的办事效率D．加强皇帝对中央权力的控制4．明初采取的一系列措施中，有助于恢复和发展经济的有()①奖励垦荒②轻徭薄赋③提高手工匠身份④进一步改革赋税制度A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．民谣“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来了不纳粮”中的“闯王”是()A．黄巢B

5、.高迎祥C．李自成D．张献忠6.中国历史上最后一个有汉族建立的统一的封建王朝是()A．宋朝B．元朝C.明朝D．清朝F拓展提高（B阶）7．阅读材料，回答问题。材料一：在入关以前，清朝统治者在关外就已经推行“剃发易服”政策。入关后，清政府为吸引满人入关，在近京府县圈占土地。材料二：新成立的的南明政权在两广、福建地区举起了反清复明的大旗，一些明末起义军余部联合南明政权，共同抗清，导致社会经济倒退。（1）材料一反映了清初统治者实施的哪两项弊政？这些弊政带来了什么影响？（2）清初统治者如何解决材料二中出现的问题？（3）从清初统治者政策的变化中，你得到了

6、什么启示？新课预习(1)阅读课本第4-8页内容(2)预习思考：什么是改土归流？郑成功做了什么贡献？明清为巩固统一各采取了什么措施？2