第十一章西方法制史美国法

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1、第十一章美国法教学目的：通过本章学习，了解美国法的形成与发展历程，掌握美国法对英国法的继承与发展，理解美国法在英美法系中的地位和作用，理解美国法的历史地位。教学重点：美国法的基本渊源与特点；美国宪法的历史渊源、基本内容和原则；反垄断法的渊源和主要内容；双轨制的法院系统和最高法院的司法审查权；美国法的历史地位。3课时第一节 美国法的形成与发展一、殖民地时期（1607-1776年）主要是吸收和移植英国法，但并非全盘吸收，原因在于主观上不愿意遵循英国法；客观上英国法带有封建色彩，不一定适应殖民地的需求（一）殖民地早期（整个

2、17世纪）1、英国殖民统治不十分稳固，相对粗浅2、殖民地本身缺乏熟悉英国法的法律人才以及相关书籍3、适用英国法很粗浅，各个殖民地“各自为政”，甚至以《圣经》为判案依据，更有根据衡平原则。（二）殖民地中期（18世纪上半叶）1、加强英国的法律统治，英国议会审核殖民地的法律2、说明殖民统治加深（三）殖民地晚期（18中叶-1776）1、这是继承和吸收即全盘继受英国法的阶段2、1772年，爱德华·柯克的《英国法总论》和布莱克斯的《英国法评论》(CommentariesontheLawsofEngland)在北美3、司法机构：殖

3、民地设立适用普通法的地方法院，取代巡回法院，法官来自英国，受过良好的法律训练。二、美国法的形成时期（1776-1861年）（一）美国法的形成过程中的独立化倾向（1776-1828）起初反感英国而学法国，并掀起法典化运动，其中，路易斯安那州比较彻底，因为它原来是法国殖民地，属于大陆法系；纽约州编出“菲尔德法典”，英国法学家边沁主张功利主义，认为判例法过于庞杂，于是建议制定法典，但这里的法典不同于大陆法系的法典，它是在继受英国法的基础上的法典化。（二）以普通法为基础的改革时期（1828-1861）1、从盲目排斥英国法转向

4、有理性地批判性地继承英国法。2、后来因为法国法律尚处于变动之中和随着美国与英国关系的修好，又提出“回归英国法”，这里的“回归”是指重新确认1776年以前的已经在殖民地推广的法律继续适用，但如果该法律与独立事实不相融，则不再适用。这种对旧的法律和判例采取批判态度，逐步完善美国法律体系。3、19世纪上半叶，出现许多法著作，对美国法进行阐释，最著名的是詹姆斯·肯特的四卷本《美国法评论》。4、19世纪中叶，戴维·达德利·菲尔德倡导的法典编纂运动。三、重建时期（1861-19世纪末）（一）法的统一化和系统化1、1878年成立的

5、美国律师协会推动通行于整个联邦的统一法；2、1892年成立了美国统一州法律全国委员会，先后制定出一百多部称为“标准法”的法典；此外，1923年成立的美国法学会的《法律重述》，1926年起美国出版《美国法律汇编》（又称《美国法典》）（二）法的资产阶级化1、根据自己的实际情况对已往的法律体系（制度）进行重新的评论和改革。2、手段和步骤（1）通过制定新的法律、法令，使资产阶级的某些法制观念得以确立（2）法学理论上的某些准备：肯特(Kent)的《美国法释义》和约瑟夫·斯托里(JosephStory)的多种著作——共同特点是结

6、合美国条件对英国普通法进行系统阐述（3）司法实践：初步取消普通法院与衡平法院的区别（4）官方出版的从1789到1847的美国最高法院的判例集，总共90卷3、美国现代资产阶级法律制度基本确立四、现代法时期（20世纪以来）现代立法时期（1868年至今）——主要变化有：（一）制定法数量大增（二）委托立法加强（三）新型法律部门的出现1、从19世纪下半叶到20世纪初，出现新型的适应垄断资本主义的立法，赋予政府机构更大的权力干涉经济，最明显的标志是《反托拉斯法》；2、20世纪40、50年代的将近20年的时间里，美国社会发展处于动

7、荡时期，制定大批的反劳工、反民主立法；3、20世纪60、70年代，社会思潮由反民主到大谈社会福利，1962年后，南方黑人运动高涨，种族歧视色彩减弱；4、20世纪70、80年代后到现代，随着技术革命的深入，新型的有关计算机方面的立法出现，新型立法的不断出现补充、弥补了原有法律；（《法律重述》不是成文法，而是判例法，是对判例法的系统化。《美国法律汇编》或称《美国法典》不是真正意义上的法典，而是历年联邦立法的汇编，包括1776年到1926年12月7日的全部的有效的法律，宪法和宪法性法；（四）法律体系的民主化。五、美国法发展

8、的特点1、实用主义和自由主义的法学理论2、新的法律领域和法律概念的提出：反托拉斯法、隐私权等3、行政法规的大量涌现：罗斯福新政4、法律一体化的努力：（1）法律汇编和判例集（2）统一各州法律委员会（3）律师协会和法学会：法律重述（4）联邦最高法院的司法审查权第二节 美国法的渊源与特点一、美国法的渊源（一）制定法（地位高于英国，数量也多于英国）1、