阳光心园能力建设 推进社区精神康复

《阳光心园能力建设 推进社区精神康复》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、阳光心园能力建设推进社区精神康复《静安区残联阳光心园康复能力建设项目》自2013年4月以来，已实施了三个阶段历程，在静安区4个街道阳光心园与1个街道社区居家康复中一直注重提升学员、管理与服务人员、家属及社区精神康复者的康复能力，并在每个阶段设定项目目标，开展相应的康复课程，循序渐进地推进项目，以便能够有计划性地训练学员的社会适应能力，让他们能够更好地回归家庭、回归社区、回归社会。项目具体情况如下：一、项目开展的必要性与可行性精神康复者治疗康复问题是一直困扰精神病防治康复工作开展的一个棘手问题，由于大多数精神病患者长期住院或终身服药，导致社

2、会功能严重退化，如何解决精神病患者康复问题，为他们提供相应的社区康复服务，是精神病防治康复工作面临的一个重要课题。据静安区疾病预防控制精神卫生分中心每年数据统计，全区登记在册的重性精神康复者在逐年增加，而因条件所限，病房仅能容纳200多名康复者，90%以上重性精神康复者都需在社区进行康复，由此可见社区康复在精神康复领域中的重要作用。根据“病重治疗进医院、康复管理回社区”的服务理念，也为了确保精神疾病康复者能够在社区顺利有效地康复，本项目旨在重点探索：其一，建立医院治疗与社区康复的衔接机制，加强医院对基层医疗卫生机构和社区康复机构指导，对重

3、性精神康复者管理治疗实行全程服务，保持其连续性；其二，为精神康复者提供同样有积极治疗意义的社区康复训练，包括生活自理技能工作坊、社交技能工作坊、手工技能工作坊等，开展有效地康复服务。全市已有阳光心园220多个（每个街道均有一个），静安区作为上海市最重要的城区之一，建设好曹家渡、江宁、南西、石二4个街道阳光心园和静安寺社区居家康复，对于病人康复、家庭支持和社会稳定，具有重要意义。因为阳光心园作为一个特殊的残疾人康复机构，其康复能力和发展方向，对整个静安区精神疾病康复事业的发展有着举足轻重的作用。据前期实地观察和访谈发现，阳光心园自成立以来虽

4、然在入园精神疾病患者的康复发挥了重要作用，但是目前静安区的精神康复者呈现的特点主要有：（1）人数分布不均、年龄层次不同、康复情况不同、服务需求不一。（2）阳光心园管理人员、精神康复者家属、社区非注册精神康复者的衔接力度有所欠缺。（3）因长期服药产生懒惰、嗜睡等副作用，让精神康复者无法持续巩固已学知识，需监督或督促，自我管理意识较薄弱等等，这些都对提高全区的精神康复整体水平具有很大的挑战。同时如何创建具有静安区特色的阳光心园，将静安区阳光心园的建设和发展与静安经济文化发展同步，这对于静安区目前和未来的发展都是至关重要的，这也是本项目立项的重

5、要出发点。二、项目实施情况本项目实施分为三个阶段，分别为2013年4月至2014年3月、2014年4月至2014年12月、2015年7月至2016年6月，项目沿着“摸索期—挖掘期—实施期—巩固期—发展期”线路发展，逐步实施学员的康复训练课程，以便其能够更早融入家庭、融入社会。以下将阐述具体实施内容：1、第一阶段：2013年4月至2014年3月本阶段主要开展七项内容：基础情况调研、志愿者招募与后续管理、管理与服务人员的专业培训活动、“乐在复元—家属俱乐部”、康复者基础康复训练、社区互助活动、职业能力评估与培训沙龙。（1）基础调研。主要采取了

6、比较严格的抽样方法和多种收集资料的方法对全区300名阳光心园学员、家属以及社区精神康复者进行基线调查，旨在更全面、更客观地了解静安区阳光心园学员以及园外康复者的实际需求、心理变化和兴趣爱好，以便于项目开展后期能够提出更切实的服务内容和服务方案，拓展社区康复服务领域。调查结果显示：精神康复者对阳光心园康复机构的康复训练内容充满兴趣，并希望在康复过程中可以学习到知识和技能。（2）志愿者招募与后续管理。项目组在社区、高校持续招募志愿者，所招募到的志愿者都投身于项目活动中，参与活动的开展，同时在社区内宣传项目，积极为社区内的精神康复者服务，并定期

7、为其提供随访服务，了解其近期状态，有时邀请其参与项目大型社区活动。除此之外，他们帮忙招募有意愿的家属、学员参与项目活动，拓展社区资源与社会支持网络。（3）管理与服务人员的专业培训活动。项目组已多次开展管理人员与服务人员的培训活动与工作者例会，一方面提高阳光心园的从业人员整体素质与管理水平，着重能力建设；另一方面搭建各阳光心园之间的交流平台，相互沟通，相互学习，形成良好的学习氛围，可更好地、全面地了解各阳光心园的工作安排以及学员的最新动态。（4）“乐在复元—家属俱乐部”。项目组开展家属培训活动与家属互助小组，传播新型的康复理念——复元理念，

8、倡导新型的照顾方式，让家属发掘学员的优势，正视其整个康复过程，利于减缓“病耻感”。同时搭建各街道家属的沟通与交流平台，了解学员在家里的最新情况，便于工作人员制定学员的康复计划。（5）康复者基础