劳动收入份额的变动趋势以及影响因素(最最终版)

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1、论文编号__________________________对外经济贸易大学UniversityofInternationalBusinessandEconomics毕业论文我国劳动收入份额的变动趋势以及影响因素学号200701087姓名张杰学院国际经济贸易学院专业国际经济与贸易导师徐朝阳时间2011年4月No.__________对外经济贸易大学UniversityofInternationalBusinessandEconomicsGraduationThesisTrendandInfluencingFactorsofLabo

2、rShareinChinaStudentIDNo.200701087StudentNameZhangJieSchoolSchoolofInternationalTradeandEconomicsMajorFieldInternationalTradeandEconomicsAdvisorXuZhaoyangDateApril,2011毕业论文（设计）诚信声明书本人声明：我所提交的毕业论文（设计）《我国劳动收入份额的变动趋势以及影响因素》是我在指导教师指导下独立研究、写作的成果，论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果，

3、均在论文中加以说明；有关教师、同学和其它人员对本文的写作、修订提出过并为我在论文中加以采纳的意见、建议，均已在我的致谢辞中加以说明并深致谢意。论文作者（签字）时间：2011年月日指导教师已阅（签字）时间：2011年月日毕业论文（设计）版权使用授权书本毕业论文《我国劳动收入份额的变动趋势以及影响因素》是本人在校期间所完成学业的组成部分，是在对外经济贸易大学教师的指导下完成的，因此，本人特授权对外经济贸易大学可将本毕业论文的全部或部分内容编入有关书籍、数据库保存，可采用复制、印刷、网页制作等方式将论文文本和经过编辑、批注等处理的论文文

4、本提供给读者查阅、参考，可向有关学术部门和国家有关教育主管部门呈送复印件和电子文文件。本毕业论文无论做何种处理，必须尊重本人的著作权，署明本人姓名。论文作者：（签字）时间：2011年月日指导教师已阅（签字）时间：2011年月对外经济贸易大学毕业论文（设计）指导记录表学生姓名张杰学生学号200701087导师姓名徐朝阳指导方向经济学题目我国劳动收入份额的变动趋势以及影响因素修改情况修改要求1时间：指导教师签字：2时间：指导教师签字：3时间：指导教师签字：审阅结果时间：指导教师签字：说明：按实际修改情况填写，不足3次，可留空白；修改超

5、过3次，可另加页。对外经济贸易大学毕业论文（设计）指导教师成绩评定表学生学号200701087学生姓名张杰题目我国劳动收入份额的变动趋势以及影响因素评价专案具体要求满分分值与评分ABCDE论文准备能独立查阅文献和从事调研；开题报告说明充分；综述简练完整；外语文献翻译准确，内容与论文直接相关。2020-1615-1110-65-10基础理论与专业知识能运用所学基础理论和专业知识发现与解决实际问题。2020-1615-1110-65-10分析及实践能力理论分析与计算正确；实验资料可靠；设计合理，体现出一定的分析和实践能力。2020-1

6、615-1110-65-10论文（设计）写作品质立论明确，论述充分，结论合理；文字通顺，符合论文写作规范。3030-2625-2120-1615-1110-0创新体现出一定的创新意识。1010-98-76-54-32-0评分合计指导教师评语是否可以提交答辩是否指导教师签字年月日对外经济贸易大学毕业论文（设计）评阅教师成绩评定表学生学号200701087学生姓名张杰题目我国劳动收入份额的变动趋势以及影响因素评价专案具体要求满分分值与评分ABCDE文献综述综述简练完整。1010-98-76-54--32-0外语文献翻译准确，内容与论文

7、直接相关。1010-98-76-54--32-0论文（设计）写作品质立论明确，论述充分，结论合理；文字通顺，符合论文写作规范。6060-5150-4140-3130-2120-0工作量及难度工作量饱满，难度较大。1010-98-76-54--32-0创新体现出一定的创新意识。1010-98-76-54--32-0评分合计评阅教师评语是否可以提交答辩是否评阅教师签字年月日对外经济贸易大学毕业论文（设计）答辩成绩评定表学生学号200701087学生姓名张杰题目我国劳动收入份额的变动趋势以及影响因素答辩小组成员姓名职称评价专案具体要求满

8、分分值与评分ABCDE陈述内容思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点明确；研究方法科学，分析归纳合理；结论严谨，体现出一定的研究能力。5041-5040-3130-2120-1110-0答辩回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、有深度