初中,体育,课题研究方案

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1、初中,体育,课题研究方案 　　初中,体育,课题研究方案：体育课题研究实施方案 体育课题研究实施方案 >方案一：体育课题研究实施方案 课题名称： 游戏在体育教学中的应用 课题负责人：吴宝海 课题提出： 　　体育课是学校体育工作的重要组成部分，直接关系到学生的身心健康、发育状况和个性发展。 　　随着科学和教育事业的发展，对体育教学的研究也深入开展起来，这就需要我们体育教学必须建筑在科学的基础上。初中阶段，学生正处于身体生长发育阶袖段，从生理到心理状态甸正是迅速发展时期，对裕于一生中增强体质打基狰础起着十分重要的作用需。通过游戏的形式抓好渔体育教学，加大学生的碱兴趣，有效增长学生体伯质。

2、课题的归因 　　1宇、自新课标实施以来，话体育课一直没有一套完廓整的教材，体育教师在窝教学中自由发挥的空间屠较大，这样体育教师在半教学中有着很大的激情逐发挥。 　　2、通过游岿戏的教学开发学生智力鹿，在玩中学、在学中练与，促进学生的思维能力雌，发展个性，培养学生拄的学习兴趣。 　　3、螺通过游戏教学，从增强扮学生体质出发，不仅能言锻炼学生的身体，掌握嗽知识，还能拓展学生的壹德育教育。所以一个好莎的游戏能给学生带来身露体和心灵上的终身教育卵。 　　4、积累好的游跌戏资料，促进教学工作枝的进展。 研究措施及行绍动安排： 　　以理论研碰究为基础和前提，以行爱动研究、实验研究为主等要途径，具

3、体措施安排纤如下： 　　1、初期阶卸段，查阅收集有关资料寻，以座谈法为主要方法弯、努力寻求理论与实践申的通道。 　　2、中期林阶段以行动和实验研究绪方法为主，确定实验班陕，通过研究>证明修正跺和完善原有理论假说，讥求真务实，上好每一堂愚实验课，根据季节、气匹候特点安排教材内容，溢增加游戏的内容特点，荫配合主教材，安排各类撼型游戏。 　　3、后期节阶段，整理加工，对研誉究的情况进行实事求是睬的评析、>总结。对各它方面有价值的理论和经武验进行整合、提炼，>臃总结教学经验，让其符赏合改革精神，培养全面钉发展合格人才奠定坚实累的基础。 预计的研究结脑果 　　游戏在体育教学绳中的应用，有利于学

4、生对的全面发展，符合改革世精神，能促进学生的体算质， 发展各种身体素质词。 　　方案二：威海市蛰中小学"体育大课间活褥动"课题研究实施方案尤 　　体育"大课间"活絮动的全面推广，是深化宣课程改革和全面实施素砚质教育的有效途径。为坝提高学生的身体综合素诵质，促进学生的全面发帖展和健康成长，加快"石培养学生良好习惯"课钧题研究的实施，特制定吭本方案。【初中,体育仰,课题研究方案】 一、逊指导思想 　　以《关于布确保学生每天体育锻炼腻不少于一小时的意见》胰、《全国亿万学生阳光屏体育活动》和《关于加乳强青少年体育，增强青肾少年体质的意见》等文境件精神为指导，落实学母生每天锻炼一小时的基罕本要

5、求，以深化新课程翌改革，全面推进素质教芍育，提高学生身体素质樟，增进学生身心健康为指目的。 二、实施原则 　兽　全体性原则。大课间特体育活动的开展要简易蛀、方便、可行，面向全蝎体学生，要从学生参与易面的大小确定活动项目扔，做到人人参与活动，话个个都有喜爱项目。 　皇　全面性原则。大课间枝体育活动要与日常教育级教学工作有机结合，与怂新课程改革相结合，与辊中小学生综合素质培养熏工作有机结合，坚持寓侥教育性、健身性于活动银之中。 　　趣味性原则择。体育活动要在符合学运生年龄特点和身心发展鸿规律的基础上，体现出曰一定的趣味性。趣味性斑越浓，对学生的吸引力棱就越大，使学生在情趣戊盎然的活动中锻

6、炼身心孤，陶冶情操，发展智力澡。 　　校本原则。大课宿间体育活动要充分考虑越学校规模、场地、设施涧等特点，挖掘体育资源枫潜力，发挥师生员工的末主观能动性，丰富活动疏内容与形式。 　　安全阵原则。根据教育规律和诸中小学生身心发展特点惟，指导学生适度进行体挝育活动、设置运动项目辛和相关活动。加强安全拇教育和管理，建立安全噪措施、应急措施，避免概发生意外事故。 三、目嫩的任务 　　牢固树立"争健康第一"的思想，以营学生发展为中心，全面买提高学生体质；满足机玩体生理需求和变化规律耶，调整心态，放松精神钠，陶冶情操；促进骨骼蚂发育，改善运动、呼吸植、心血管系统的神经传眩到功能；降低近视率，把减

7、少肥胖症；促进学生薯的休息与睡眠；科学使冷用脑力和体力；形成勇弃于克服困难的顽强毅力揩和集体主义观念的团队边精神；日复一日、年复攘一年地坚持，做到大风伪小雨不间断，酷暑严冬弦照常练，养成良好的锻腔炼习惯和终生的健身意农识。 四、实施步骤 课题神申报 　　申报课题学校铡组织有关人员对课题进绵行论证，搜集相关资料摇，深入课题内容研究，忧确定课题的研究步骤和至方法。 评审课题，启动香，推广 　　20xx年庇2月进行座谈会，全面惊启动课题；5-6月份劣进行阶段性检